Intervencion psicopedagogica

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Cada día la demanda educativa se enfoca a términos de atención a la diversidad desde un ambiente inclusivo, la intervención psicopedagógica es una respuesta que permite generar alternativas de solución eficaz mediante un análisis exhaustivo; en el siguiente ensayo se analizan las fases análisis de necesidades necesarios para la intervención psicopedagógica, así como las estrategias pedagógicas y psicopedagógicas.
Para poder llevar a cabo la Intervención Psicopedagógica, es necesario llevar a cabo una metodología que permita la identificación de la necesidad que se demande y que se lleve a cabo un proceso preventivo o correctivo.
Antes de abordarla es necesario reconocer cuales son las estrategias pedagógicas y las estrategias
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Las estrategias psicopedagógicas son aquellas en las que a los sujetos se les permite la construcción de competencias para ser, hacer y saber, se puede argumentar que este tipo de estrategias se enfoca a ser correctiva o bien compensatoria, algunos ejemplos pueden ser: el juego con sonidos, la clíni¬ca del rumor, la dramatización, el juego del lazarillo, el ven¬dedor ambulante.
Los referentes teórico conceptuales en los que se sustenta derivan de concepciones propuestas por ambas disciplinas (psicología y pedagogía), y por la otra, porque su práctica tiene un campo de inserción referido al ámbito escolarizado; esto es, su razón de ser y su incidencia tienen que ver con los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación que promueve la escuela en colaboración con los padres de familia.

Parte de la práctica e incide en el vínculo escuela familia porque para su puesta en marcha requiere de la participación organizada de la comunidad educativa; se necesita que los principales actores del hecho educativo (alumnos, padres de familia y educadores) se involucren intencionadamente, cada uno interactuando desde su rol, ejerciendo funciones diferenciadas.

En un C.A.M. los dos tipos de estrategias son indispensables durante la labor docente, no se puede prescindir de ninguna de las dos, ya que considerando que se educa en una escuela con una visión inclusiva (cabe mencionar se

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