Introducción A La Teoría Del Conocimiento Y La Ciencia

2358 palabras 10 páginas
Introducción A La Teoría Del Conocimiento Y La Ciencia
El conocimiento es un fenómeno vital para el hombre en virtud del cual logra aprehender lo que las cosas son; mediante el establece las bases para entenderse a si mismo y relacionarse con el mundo, con ese universo material y espiritual que le rodea es decir, con realidad. También el conocimiento se presenta como un proceso neuropsicofisiologico en el cual interviene, entre otros elementos, sensaciones, percepciones, conceptos, juicios, razonamientos, sentimientos y emociones no se limita a ser simple reflejo de la realidad.
El conocimiento involucra pensamientos previos y el uso de la inteligencia a fin de caracterizarse como una relación entre un sujeto que conoce y el objeto por
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Las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
1.4. Objetos De La Ciencia
El objeto material hace referencia al ente en toda su extensión, al campo de la realidad objetiva, y puede referirse al mundo de la naturaleza o al mundo de la cultura, a la realidad presente, pasada o futura, a la realidad material o espiritual, el objeto formal, en cambio es el aspecto limitado desde cual se estudia dicha realidad, lo que específicamente se considera del ente.
1.5. Clasificaciones De La Ciencia
La clasificaciones de la ciencia es consecuencia de variados factores: los puntos de vista o criterios utilizados, los métodos que se utilizan (La naturaleza de los objetos) los fines que se persigan y la forma lógica que desarrollan.
Toda clasificación tiene un carácter provisional, debido a que se realiza tomando en cuenta únicamente las disciplinas existentes en un momento dado y un criterio personal del que efectúa las existentes en un momento dado y un criterio personal del que efectúa la clasificación.

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