Introducción lógica matemática

6323 palabras 26 páginas
[ANTOLOGÍA DE PENSAMIENTRO CRÍTICO] LECCIÓN 1. INTRODUCCIÓN A LAS ASEVERACIONES

24 de enero de 2011

Aseveraciones Pensar con efectividad sugiere el uso cuidadoso y acertado del razonamiento, en particular requiere c emprender no sólo lo que se dice en una aseveración, sino lo que ésta implica y cómo se relaciona con otras aseveraciones La lección inicia al alumno en el estudio de las aseveraciones. Primero se introduce el concepto de aseveración, luego se analizan la forma y el significado de las aseveraciones y, por último, se trata el concepto de cuantificador. Problema 1 Observe las siguientes afirmaciones y describa sus características. 1. Todos los hombres son seres vivos. 2. Todos los libros son objetos informativos. 3. Todas
…ver más…
1.. Todos los sapos son mamíferos.

V

F

2. Algunos gatos son salvajes.

V

F

3. Ningún perro es amigo del hombre. 4. No todos los lápices sirven para escribir.

V V

F F

5. Algunas figuras geométricas no son cerradas. 6. Ninguna figura cerrada es triángulo.

V V

F F

7. Ningún circulo no es abierto.

V

F

8. No todos los cuadriláteros son rectángulos.

V

F

9. No todos los monos son primates.

V

F

[ANTOLOGÍA DE PENSAMIENTRO CRÍTICO]

24 de enero de 2011

LECCIÓN 3. REPRESENTACIÓN DE ASEVERACIONES MEDIANTE DIAGRAMAS Uso de los diagramas para representar aseveraciones Para justificar el significado de una aseveración es conveniente utilizar diagramas, los cuales, además de hacer visibles las relaciones que conforman las aseveraciones, sirven para demostrar algunas de sus propiedades Por lo tanto, el desarrollo de habilidades para construir representaciones diagramáticas ayuda a razonar con más eficacia y a pensar con más propiedad acerca de las ideas que se desean comunicar

Ejemplo 1

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24 de enero de 2011

Representación de aseveraciones

Represente la aseveración: Diagramas “Todos los colibríes son aves”

Destaque el área correspondiente a la clase de los colibríes

Destaque el área correspondiente a la la clase de las aves

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24 de enero de 2011

Destaque el área correspondiente a la clase de

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