Introduccion y bases de la fisica

2888 palabras 12 páginas
La Física, la ciencia que estudia las propiedades y la estructura de la sustancia (partículas y sistemas de partículas) y de los campos y las interrelaciones entre ellos, ha sido construida pues en permanente interrelación con el desarrollo de las Matemáticas.
El objeto de estudio de la Física engloba así distintas formas particulares del movimiento de la materia, el movimiento mecánico y el movimiento físico, constituido a su vez por el movimiento térmico y el movimiento electromagnético. Como se trata de estudiar estas formas del movimiento, la Física se relaciona intrínsecamente con las propiedades más generales del espacio y el tiempo, formas universales de existencia de la materia. El amplio dominio de la Física abarca: ·
…ver más…
El Sistema Internacional de Unidades es el sistema que debemos utilizar, este es un sistema de tipo absoluto y define siete magnitudes fundamentales con sus respectivas unidades:
FACTORES DE CONVERSIÓN

Tiempo
1hr = 60 min. = 3600 s.
1 min. = 60 s.
1 día = 24 hrs. = 1.44*103 min.
Longitud
1 m = 100 cm. = 39.4 in. = 3.28 ft.
1 ft. = 12 in. = 0.305 m.
1 Km. = 1000 m. = 0.621 mi.
1 mi. = 5280 ft. = 1609 m.
1 yarda = 0.915 m.
Masa
1 Kg. = 1000 grs. = 0.0685 slug
1 slug = 14.6 Kg. = 32.2 Lbmasa
1 oz. = 0.0283 Kg
1 tonelada inglesa = 907 Kg.
1 tonelada métrica = 1000 Kg.
Área
1 m2 = 104 cm2 = 10.76 ft2
1 cm2 = 0.155 in2
1 ft2 = 1.44 in2 0 9.29*10-2 m2
Volumen
1 m3 = 1000 lt. = 106 cm3 = 35.3 ft3
1 ft3 = 2.83*10-2 m3 = 28.3 lt.
1 galón = 3.785 lt.
Fuerza
1 Newton = 0.225 Lb fuerza = 105 Dinas
1Lbfuerza = 4.42 N = 32.2 Poundal
Presión
1 Pascal = 1 N/m2 = 2.09*10-2 lb/ft2 = 1.45*10-4 lb/in2
1 atm. = 1.013*105 Pa = 14.7 lb/in2 (PSI) = 760 mm Hg.

Una cantidad vectorial es aquella que está definida por cuatro elementos:
 Intensidad o magnitud.- Es el valor numérico de la cantidad vectorial. Puede ser absoluta o relativa.
 Dirección.- Es la orientación que toma la cantidad vectorial, puede ser definida geográficamente o por medio de un ángulo.
 Sentido.- El sentido puede ser positivo o negativo, es decir, se toman los sentidos convencionales o pueden ser asignados arbitrariamente.
 Línea de acción.-

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