Investigacion de la práctica docente propia

935 palabras 4 páginas
NOMBRE DEL ALUMNO: GIBRAND GONZALEZ SANCHEZ
ASIGNATURA: INVESTIGACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA

FECHA: 5/SEP/2010.
INTRODUCCION
La investigación educativa se da desde la perspectiva de la investigación-acción. En este análisis se nos da a conocer algunas consideraciones fundamentales que se tienen que tener en cuenta a la hora de elegir un tema de investigación, por ello hay que entender la diferencia de elegir una problemática y la elección de un tema. Es un componente importante para el proceso de investigación y para que este sea significativo en la aplicación del mismo, debemos conocer la problemática con la que estamos trabajando y tomar en cuenta los diferentes medios con los que contamos para dicha investigación.
Una
…ver más…
Cabe mencionar que en los investigadores se da la determinación de tomar en cuenta la realización y tener conocimientos previos de cómo podemos manejar un ensayo pues debe tenerse el pensamiento, teoría, ciencia, es un pensar y un decir lo que se piensa sobre el tema que se investiga y se estudia, sin las trabas formales, el orden sistemático y el aparato critico de los tratados científicos y filosóficos, pero como estos, reflexivo, consciente, razonado, es saber y no invención, su método exige claridad, precisión, sujeción temática a un que en el tema se mueva con mayor fluidez. en mi grupo de 4º “A”, me di cuenta que hay diferentes dificultades y el principal es la investigación, de un tema y de la cual depende la adquisición de conocimientos para el desarrollo de las asignaturas, en el aula muchos alumnos presentan problemas de investigación o búsqueda de temas, ortografía, confusión u omisión de letras en su escritura, desconocen el significado de palabras así como su aplicación dentro el contexto en que se encuentran escritas, carecen de habilidades necesarias para seguir la progresión temática; es decir para relacionar ideas nuevas ( El conocimiento, el comentario, el análisis y la reflexión) con el tema dado, lo cual provoca dificultades para establecer la coherencia local

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