Iv. área afectiva o emocional

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IV. Área afectiva o emocional

El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo que involucra tanto los aspectos conscientes como los inconscientes. La conducta y respuestas que el niño recibe de los otros contribuyen a desarrollar su autoimagen, lo cual está íntimamente ligado con el desarrollo físico, social y
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En esta el padre proporciona explicaciones para las decisiones que toma y admite que el niño exponga su punto de vista al respecto. Es por esto que a Isaac siempre se le permite que exprese sus opiniones al respecto de lo que hizo mal y porque lo hizo, y a veces sus padres le piden que ponga él mismo el castigo y si ven que éste es apropiado lo aceptan y se lo aplican.
Según los autores los niños provenientes de hogares democráticos tienden a ser activos, competitivos y socialmente expansivos (tanto de manera amistosa como en forma agresiva y dominante) y a disfrutar de una gran aceptación por parte de sus pares. Comparando con la personalidad de Isaac, se ve que es un niño que se desenvuelve fácilmente, tiene una relación buena con los demás, le gusta competir con sus amigos, ya sea en algún deporte o en la escuela, a veces es algo testarudo pero también es muy obediente y responsable, es simpático y amigable, servicial, trabajador e inteligente. En la escuela todas estas características le han a ayudado en gran manera a poder tener

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