Juegos Fisiologicos

2080 palabras 9 páginas
INTRODUCCIÓN
Observar el rostro de un niño mientras juega, puede convertirse en un momento excelente para quien comprende el lenguaje de los gestos y las expresiones; en él pueden leerse significados que surgen de lo más profundo de la esencia humana y que en ese acto simple, transparente y cotidiano se resumen totalizadoramente.
Jugar es sinónimo de vida y crecimiento, de allí que la educación haya entendido por fin, que la ausencia del juego en sus proyectos y en sus realizaciones, disminuya un aspecto antropológico distintivo del ser humano y por ende la posibilidad de alcanzar sus objetivos plenamente. No es posible en la actualidad pensar en un planteo pedagógico que desconozca la realidad y necesidad de jugar
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Juego con sogas. · A LOS CINCO AÑOS
Musicalmente ya posee habilidad y capacidad suficiente para iniciarse en experimentos de ejecución.
· A LOS SEIS Y SIETE AÑOS
Juegos de habilidad manual. Trepa y salta. Se comprenden mas las relaciones entre niños. Se sigue a un líder. · A LOS OCHO AÑOS
Ya ha adquirido mayor fluidez, equilibrio y coordinación, en su evolución física. · A LOS NUEVE Y DIEZ AÑOS
Ciencia, técnica, exploración y aventura son temas que le apasionan. Gran adecuación al aprendizaje motor.
· A LOS ONCE Y DOCE AÑOS
Se acentúan las diferencias entre niña y varón. Las inquietudes de las niñas son más reales.
· A LOS TRECE Y CATORCE AÑOS
Personalidad especial, falta del reconocimiento de la sociedad. Marcado el gusto por el baile.
· A LOS QUINCE, DIECISEIS Y DIECISIETE AÑOS
Busca la exaltación de cualidades o capacidades físicas o estéticas.
· A LOS DIECIOCHO AÑOS Y MÁS
Surgen en esta etapa las ansias y las expectativas, las cuales se pueden denominar “necesidades del ser humano”. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS Existen varias formas de clasificar los juegos, teniendo cada una de ellas un sentido aplicativo; un tipo de clasificación de los juegos se basa en constituir una eficaz ayuda para la organización planificada de programas recreacionales de acuerdo a las circunstancias, niveles, edades, etc. 1. Juegos gimnásticos ó

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