Juguetes sexuales

4724 palabras 19 páginas
* actividades primer día * estrategias pedagógicas

El nerviosismo que se vive el primer día de clases es una experiencia que raramente se desvanece a través de los años. Por un lado, la expectativa frente a los nuevos compañeros de clase, el entusiasmo frente a las metas planteadas, la ansiedad por si el ambiente que se creará será el adecuado, etc.
El primer día de clases es muy importante porque sienta el tono de cómo serán las actividades y la interacción entre estudiantes y maestros ?aunque vale la pena aclarar que nada de esto es definitivo, las cosas siempre pueden mejorar-. Lo más recomendable para este día es establecer las reglas de juego de manera agradable y fácil de entender para el grupo, usando el entusiasmo y la
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Presentación personal. Además de los detalles y objetivos de la clase, los estudiantes estarán interesados en saber un poco más sobre quién es su maestro. Cuénteles cuál es su especialidad, sus hobbies, sus intereses, por qué decidió dictar esta cátedra, por qué le apasiona enseñar, entre otros datos que los hará sentir más cercanos a usted. Así mismo, pida a cada uno que se presente y plantee una dinámica que le ayude tanto a usted como a ellos mismos a recordar los nombres de todos. Así mismo, piense en un mecanismo que le ayude a recordar los nombres y tenerlos siempre presentes. Un tip en este sentido es que es mucho mejor aprender a recordar el nombre por el que al estudiante le gusta que le llamen y no el primero que aparezca en la lista.
Deje tarea para la siguiente clase. Al dejar de inmediato una tarea para la siguiente clase, los estudiantes se darán cuenta que se ha acabado la temporada de vacaciones y tendrán que aterrizar en la idea que es necesario trabajar para cumplir los objetivos discutidos para la clase. Asegúrese de que la tarea no es calificable ni requiere grandes esfuerzos o investigación, utilícela como una manera de calentar motores con los estudiantes.
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