LA TEORÍA DE LA HISTORIA Y LAS DIVERSAS INTERPRETACIONES SOBRE LA DEFINICIÓN Y EL SENTIDO DE DISCIPLINA

624 palabras 3 páginas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PRIMARIA DEL ESTADO
TURNO MATUTINO
CLAVE: 07ENL0006R.

NOMBRE DEL TRABAJO:
REPORTE DEL EQUPO 1

NOMBRE DEL ALUMNO
ANTHONY HERNANDEZ ORTEGA

SEMESTRE: I. GRUPO: “B”


NOMBRE DEL(A) CATEDRÁTICO(A):

JOSE ALEJANDRO SOLIS PEÑA

MATERIA:

HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO



TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS A 06 DE DICIEMBRE DEL 2013




DESARROLLO
Bueno a continuación se da una breve explicación sobre que es la historia, porque su importancia y cual es la razón de tenerlo como una disciplina en nuestras vidas, ya que se tiene por objetivo inculcar a los niños de que el porque están las cosas como están y sepan
…ver más…
El propósito en si es de finalizar la unidad, el alumno comprenderá el sentido y la utilidad de la Historia para situarse en la sociedad en que vive. Puede ser enseñada a través de dinámicas u otras cosas como actividades de visitas a centros históricos.












CONCLUSION

Bueno en conclusión podemos decir que la historia es el conjunto de acontecimientos muy relevantes que pasaron en el pasado que tuvieron que aver tenido un gran impacto en mexico o en elo mundo para que fuera escrito en muchos libre. Son consecuencias de hechos que conllevan a acontecimientos más históricos más relevantes nosotros ya como sociedad ya identificamos los hechos históricos como lo que conlleva el estado económico, la política etc.



















BIBILOGRAFIA
http://www.cch.unam.mx/sites/default/files/plan_estudio/mapa_thistoria.pdf























INTRODUCCION


No es muy diferente a lo que dije de la conclusión podemos decir que la historia es el conjunto de acontecimientos muy relevantes que pasaron en el pasado que tuvieron que a ver tenido un gran impacto en México o en ello mundo para que fuera escrito en muchos libre.
Se tomó la historia como una asignatura porque tienen como objetivo al finalizar la unidad, el alumno comprenderá el sentido y la utilidad de la Historia para situarse en la sociedad en que vive.
Esto quiere decir que trata de…

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