LAS IMPLICACIONES QUE TIENE EL CONCEPTO DEL ENFOQUE SISTEMICO

725 palabras 3 páginas
LAS IMPLICACIONES QUE TIENE EL CONCEPTO DEL ENFOQUE SISTEMICO.

Empecemos con la definición de sistema. Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben entradas de datos y proveen información. La teoría general de sistemas surgió gracias al trabajo del biólogo Ludwing von Bertalanffy en 1940, con el fin de construirse una integración de las ciencias naturales y sociales, y así, lograr mejorar la comunicación humana.
Las aportaciones de grandes filósofos como: Mesarovic (teoría de conjuntos), Rapoport (teoría de las redes), Wiener (cibernética), Shannon y Weaver (teoría de la información), Turing (teoría de los autómatas), von Neumannn
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Como lo mencione anteriormente, el ejemplo del cuerpo humano, podemos definirlo como el todo estructurado, y los elementos serían los órganos, finalmente el objetivo sería el lograr llevar una vida saludable, gracias a un funcionamiento adecuado.
La teoría general de los sistemas también influyó en la psicología y en la comunicación humana, ya que, gracias a ellos se pueden llevar las cosas con una estructura organizada que nos ayuda al mejor rendimiento.
El modelo del sistema ayudo a la observación y descubrimiento de fenómenos y estructuras complejas, esto nos lleva a comprender mejor por qué funcionan de tal manera las cosas, como podría ser el ejemplo del sistema solar, o bien nuestro propio cuerpo humano.
En los sistemas existen niveles de complejidad:
1. Sistemas
2. Supra sistemas
3. Subsistemas
Un ejemplo de sistema podría ser la familia, es decir, la totalidad; el supra sistema serían los amigos, vecinos, parientes lejanos, es decir, el medio que rodea al sistema; y por último el subsistema, los individuos con los cuales no se llegan a entablar relaciones, es decir, los componentes del sistema. Aquí podemos ver que uno de los fundamentos de un sistema es, que un sistema está dentro de otro más grande y que todo sistema se compone de un aspecto estructural y uno funcional.
Los sistemas pueden ser abiertos o cerrados; Emery y Trist sugieren que un sistema cerrado permite que los problemas

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