LCE actividad de metacognicion

855 palabras 4 páginas
Experimento fallido 1:
Derivados de la brea del carbón
Los científicos que trabajaban en el intentando acceder a los derivados de la brea del carbón para hacer productos de limpieza.
Sus resultados fueron fallidos ya que se dieron cuenta de que la brea del carbón no funcionaba para limpiar, como ellos pensaban, sino que empeoraban la situación.
Dieron un gran aporte científico a las azucares artificiales ya que al estar tratando las azucares normales, olvidaron lavarse las manos y se contaminó con brea de carbón, lo que dio como resultado un azúcar mejorada, con más sabor y menos grasa. Considerada artificial debido a su contenido de brea de carbón en ella además de otros químicos, “la sacarina”.
Experimento fallido 2:
Radares
…ver más…
Titulo
3. Planteamiento del problema
4. Objetivos
5. Justificación
6. Antecedentes
7. Hipótesis
8. Metodología
9. Fases del estudio
10. Cronograma
11. Recursos humanos
12. Recursos materiales
13. Evaluación económica
14. Referencias bibliográficas
15. Acciones de difusión previstas

CONCLUSIÓN PERSONAL: ANGELA CELESTE
Con esta actividad puedo concluir que los experimentos tienen muchísimas variables que están en su naturaleza quimica. Pero también hay una variable muy importante, los humanos, nuestros errores arruinan experimentos y los mejoran a la vez. Con esto me refiero a los típicos accidentes humanos como, no lavarnos las manos, no ser ordenados, tener mal acomodado el material, olvidarnos de revisar los resultados, etc. Pero todo esto nos puede llevar a otra cosa, algo quizá más grande e importante. Esto les pasó a los científicos que hicieron los experimentos que mencionamos en la actividad, todos tuvieron errores, todos obtuvieron un resultado imponente. Un experimento puede hacer que todo cambie y te puede llevar a un resultado infinitamente más grande.
CONLCUSIÓN PERSONAL: ASHLEY AYLIN
En esta actividad aprendí como nuestra humana imperfección nos hacen cometer errores pero que esos errores en múltiples ocasiones son un beneficio en lugar de un desastre. He aprendido que aun cuando comentamos errores debemos volver a intentar el experimento para obtener el resultado deseado y que cada error es una lección de cómo no hacer las cosas y que es

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