LOGICA MATEMATICAS

1476 palabras 6 páginas
LOS TRES APORTES MATEMÁTICOS DEL FORO
¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar?
¿Podemos argumentar de cualquier manera, o verdaderamente razonamos siguiendo estructuras que debemos cumplir para que nuestros razonamientos sean válidos, es decir lógicos?
¿Qué papel juega la intuición?

LOGICA MATEMATICA
Tutor. SERGIO ANDRES DURAN
Alumna MARISOL ROSERO BASTIDAS
C.C. 1.089.196.443 PASTO
GRUPO . 90004 884

ESTUDIANTE DE I SEMESTRE DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD.
GUAJIRA
2013

1. ¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar?. La lógica y el razonamiento nos sirven para resolver nuestros
…ver más…
Lo que ellos piensen, hagan o sientan en relación con la enseñanza debe ser objeto de consideración de quienes impulsen estos programas. Específicamente, en la perspectiva constructivista que ha influido en los planteamientos sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, se ha hecho énfasis en tener en cuenta sus creencias, ya que son un eje alrededor del cual articulan su actividad educativa.
Considerando los antecedentes anteriores, en el presente estudio se plantea que una investigación sobre las creencias de los profesores en relación con las matemáticas, su enseñanza y evaluación, y sobre sus alumnos aportará información importante para comprender a los profesores de matemáticas y apoyarlos en su formación y desarrollo profesionales.
Ya que considero yo que nos pone a investigar y a razonar sobre nuestra vida cotidiana .y el uso de esta materia lógica del diario vivir.
Reciban un cordial y caluroso saludo. Esperando que podamos formar un excelente equipo de trabajo y podamos socializar acerca de este tema, aquí envío mi aporte a las preguntas detonantes propuestas para esta actividad. 1. ¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar?. La matemática esta presente en todos los ámbitos de nuestras vidas, en nuestro diario vivir, en nuestra forma de relacionarnos con otros, o los motivos individuales que cada uno tiene para no relacionarse con otros y por supuesto que la matemática esta estrictamente

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