La Cultura

709 palabras 3 páginas
Trabajo Práctico
De
Problemática
Socioantropolológica
En
Educación
Tema: La cultura
Escuela: instituto Dr. Bernardo Houssay

Actividades: 1- Analiza comparativamente los textos 1 y 2, sacando conclusiones propias. 2- ¿Qué concepciones sobre la naturaleza surge del testimonio de los ñanderú Guaraní? 3- Las perspectiva de la antropología suiza S.Burri nos remite a una doble problemática: la de la relación hombre-naturaleza y de la relación intercultural. * ¿cuáles son las consecuencias ecológicas de la destrucción sistemática del monte? Te proponemos buscar información sobre el papel de la cuenca amazónica como “pulmón del mundo”. * ¿Qué característica toma en este caso la relación intercultural? * ¿Qué
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2- Viven en armonía con la naturaleza, Ñanderuvuso les da todo lo necesario y les enseña a no destruir la naturaleza, entienden el ciclo de la naturaleza y los respetan. También piensan que los cambios climáticos, las catástrofes naturales son un castigo. 3- a- La destrucción del monte no tiene consecuencias inmediatas. Se produce un fuerte cambio en la cultura alimenticia Occidental. Una vez que comienza el desmonte es difícil pararlo, hasta destruir irreversiblemente el monte. b- La cultura de los Mbya es modificada por la “cultura mercantilista”, se produce una mezcla cultural. c- Las consecuencias que puede traer aparejadas es la desaparición de las culturas, y la dominación de los más fuertes sobre los mas débiles 4- a- No se nos ocurre nada, actualmente estamos en una sociedad que nada es cien por ciento natural, todo pasa por procesos de industrialización. b- Hoy en día ni la muerte es totalmente natural, sino que intervienen mucho la cultura, ya que morís y te velan o creman, todo por ser costumbre. c- Para nosotros son actos puramente naturales ya que si no dormís, no respiras, no caminas, no comes, biológicamente no se puede vivir. 5- Texto 6: La cultura es impuesta por el pensamiento y las acciones de las personas que la conforman. Texto 7: La cultura es todo conocimiento, habilidades y valores adquiridos y transmitidos en

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