La Educacion Pre-Colonial En Indoamerica

7211 palabras 29 páginas
LA EDUCACION PRE - COLONIAL EN INDOAMERICA

Una historia del pensamiento pedagógico en Indoamerica no puede partir de la venida de los españoles sino, necesariamente, a los pueblos indígenas que habitaron a este continente; sin embargo, la pregunta que salta a la visita inmediatamente es: ¿tuvieron acaso pensamiento pedagógico los pueblos indígenas antes de que viniera colon? La respuesta de los investigadores han sido que hay suficientes pruebas para decir que si hubo pensamiento pedagógico indígena, lo que Enrique Oltra llama los “Ideales pedagógicos” de la principales culturas de Indoamerica y lo que Miguel León portilla llama la filosofía Náhuatl o lo que el autor del presente trabajo ha llamado la filosofía de la educación
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Se castigaba el adulterio con la pena de muerte para el varón y el abandono total para la mujer. También se castigaba el homicidio con multa o pena de muerte, el hurto era castigado con multas, trabajos forzados; era obligación capturar esclavos y hacerles una herida en el rostro cuya cicatriz les marcaba la cara desde la barbilla hasta la frente para que todo el mundo supiera por el resto de su vida, de la falta cometida, no tenían prisiones excepto para aquellos que esperaban ser sacrificados a los dioses.
Como nahual, los mayas también tuvieron sus dos escuelas más importantes la guerrera y la sacerdotal. Las escuelas estaban en manos de los sacerdotes. Se menciona la escuela Calmecac Maya pero, a diferencia de los aztecas solo los nobles y los sacerdotes tenían acceso a los libros sagrados.
Se aprendía astronomía, cronología, el calendario, matemáticas, numeración, religión, interpretación de los sueños, adivinación, medicina, historia, lectura de los códigos y estelas, además se practicaba la danza con propósito creativo y ritual, se practicaba recitaciones diálogos y monólogos, con trajes y mascaras especiales con carácter sagrado y simbólico. Lo que más ha impresionado es sus matemáticas y sus calendarios el descubrimiento del calendario del sol de la luna y de Venus, calendario más exacto que el Gregoriano impuesto por los españoles durante la conquista. Se destaca una matemática de carácter vigesimal; descubrieron el cero, el año bisiesto, la

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