La Educacion Prohibida

1158 palabras 5 páginas
LA EDUCACION PROHIBIDA
La educación prohibida es un documental que aborda la problemática que se vive con la educación a nivel América Latina, el método actual el cual se están manejando la diferencia entre aprendizaje y educación, métodos de autores que desde siglos pasados implementaron para dar una enseñanza y aprendizaje de valor y la actual escuela; la escuela la manejan como una guardería mas que un lugar de recreación, así como a los niños se les da un numero (calificación) con el cual se mide el nivel de inteligencia o aprendizaje sin embargo no basta de eso para poder saber quien sabe mas o menos al contrario cada niño es único y especia; l por consiguiente no puede ser el mismo sistema para todos, la escuela actual maneja se
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LA ESCUELA ACTIVA: es la escuela de la acción. Por eso es activa. La acción es vida, aspira a una educación integradora de todas las facultades humanas, en la que la vida del educando es tanto el instrumento que educa como el objetivo educativo. El objetivo final de la escuela activa es educar, lo cual es mucho más que instruir, informar y hasta domesticar. Aprendizaje integral el que resulta de vivir aquello que se aprende por encima de aquel en el que el maestro predica y el alumno es oyente pasivo. Para este efecto, la escuela debe constituirse en un núcleo social con vida propia, en donde el niño es el actor principal de su proceso educativo.
METODO MONTESORI: Este método educativo se caracteriza por poner énfasis en la actividad dirigida por el niño y observación clínica por parte del profesor. Esta observación tiene la intención de adaptar el entorno de aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo. El propósito básico de este método es liberar el potencial de cada niño para que se auto desarrolle en un ambiente estructurado. Nace de la idea de ayudar al niño a obtener un desarrollo integral, para lograr un máximo grado en sus capacidades intelectuales, físicas y espirituales, trabajando sobre bases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño.
MÉTODO DEL JUEGO: Con este método se

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