La Formación Como Docente

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“¿Cuales son los problemas y tensiones que enfrentan la profesión docente” en la actualidad? ¿y de qué manera se relacionan con las condiciones socio demográficas económicas, ideológicas y de formación profesional que definen el perfil docente de educación básica?

La idea de misión es una dignidad que viene por añadidura, es algo con lo que se viene con la profesión de se Docente no puede ser el resultado de una estrategia, de una actitud que se va dando en ti al paso de los años de profesión no hay nada mas practico que una teoría; Es inevitable que existan nuevos cambios constantemente y nosotros decimos si queremos tenerlos como una opción para el mejoramiento. Aunque no dependa de nosotros mismos solamente si no de las opciones
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“la tarea de educar ah sido tan sublimada y exaltada de palabra como dificultada eh ignorada en la practica. La idealización de la ” noble tarea de apostolado” o de la “sagrada misión del maestro” ah sido la música de fondo para la cruda realidad del “pasar mas hambre que un maestro de escuela” o del feroz individualismo del “cada maestrillo” sobre ese precario andamiaje se ah pretendido construir la cultura de generaciones en generaciones –A. Ezequiel Egg

Del mismo modo que los ordenadores pueden ser atacados por virus y que alteran su funcionamiento, algo muy parecido ocurre en al educación y a continuación mencionaremos algunos virus que afectan nuestra educación, como lo son: la rutina, falta de alegría, individualismo, poco aprecio, intoxicación gramatical y educación artística. Para mejorar el rendimiento y la motivación de los docentes en al relación que mantiene con las autoridades locales. Cuando ellos mismo forman parte de la colectividad en le que enseñan según Delors su aplicación es mas clara, son mas las consientes de las necesidades de la colectividad y están mejores condiciones de trabajar por la realización de los

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