La Responsabilidad Que Tiene El Maestro De Educación Básica Para Orientar Su Práctica Docente Conforme A Los Principios Y Las Normas Que Rigen El Sistema Educativo Mexicano

1177 palabras 5 páginas
ENSAYO : “LA RESPONSABILIDAD QUE TIENE EL MAESTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ORIENTAR SU PRÁCTICA DOCENTE CONFORME A LOS PRINCIPIOS Y LAS NORMAS QUE RIGEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

POR: FABIOLA BETANCOURT LANDEROS
MONTEMORERLOS N.L. 10 DE ENERO DEL 2012

INTRODUCCION

“LA RESPONSABILIDAD QUE TIENE EL MAESTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ORIENTAR SU PRÁCTICA DOCENTE CONFORME A LOS PRINCIPIOS Y LAS NORMAS QUE RIGEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO”

Uno de los temas de suma importancia no solo para mí sino también para la sociedad que está integrada en la institución educativa es el interés de la responsabilidad que tiene el maestro de educación básica para orientar su práctica docente conforme a los principios y las
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A continuación describo algunas de las responsabilidades que tiene el profesor para efectuar con efectividad la práctica con base en estas redactando los artículos mencionados con anterioridad. El artículo tercero de la Constitución, establece el derecho que tienen todos los individuos en México a la educación preescolar, primaria y secundaria, así como la obligatoriedad de la Educación secundaria. Que establece la obligatoriedad de la educación básica, además de que por consiguiente significa que el docente tiene que mantener una preparación y actualización. El artículo 31 constitucional también fue reformado para establecer la obligación de los padres de enviar a sus hijos o pupilos a la escuela para qué cursen los niveles de educación obligatorios, es decir, la primaria y la secundaria (educación básica). No obstante, en este punto a considerar, también es fundamental la participación del docente; ya que se requiere que apliquen adecuadas situaciones motivacionales, lo que influye de sobre manera en lo concepción de los niños. Y que hoy en día está muy reprochado a los docentes, ya que la sociedad nos considera como parte del problema; problema de delincuencia, en el que los principales protagonistas son niños o

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