La autonomia en el preescolar

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LA AUTONOMÍA EN EL PREESCOLAR

Constante Kamii tiene como finalidad principal presentar las investigaciones realizadas por Piaget sobre el trabajo cotidiano de formar individuos capaces de construir su conocimiento.; primeramente presenta un análisis de la autonomía moral, autonomía intelectual, lo que permitirá entender cómo el individuo participa y construye su conocimiento.

La importancia de la autonomía

El propósito de este artículo es aclarar lo que Piaget entendía por autonomía y demostrar que su teoría proporciona una base científica para revisar lo que estamos tratando de conseguir en la educación.

Desarrollar la autonomía, en una palabra, significa ser capaz de pensar críticamente por si mismo tomando en cuenta muchos
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El quinto tipo de sanción por reciprocidad es la restitución.

El sexto tipo de sanción por reciprocidad es una simple expresión de disgusto o desaprobación sin más.

El Constructivismo

La moralidad de autonomía es construida por cada persona a partir de las relaciones humanas. La moralidad de autonomía no tiene existencia alguna fuera de las relaciones humanas. Si los niños pueden comprender la importancia de ser capaces de creer a otras personas y de ser creídos, es probable que construyan por sí mismos el valor de la sinceridad.

A moralidad de autonomía es la regla de oro de tratar a los demás como quisiéramos ser tratados por ellos.

Los niños a los que se les permite hacer todo lo que se les antoja están tan desprovistos de oportunidades para desarrollar su autonomía como los educados por padres autoritarios que nunca les permiten decidir nada por sí mismos.

La moralidad de la heteronomía se caracteriza pues por la egocentricidad y / u obediencia a los que tienen poder. L a obediencia puede ser también a unas reglas absolutas que se han hecho sagradas en la mente del individuo, con una existencia que no tiene nada que ver con las relaciones humanas.

La autonomía intelectual

También en el terreno intelectual autonomía significa ser gobernado por uno mismo, mientras que heteronomía significa ser gobernado por algún otro. Una persona

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