La creatividad en los niños

927 palabras 4 páginas
LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS

La creatividad es la capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de manera innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conductas habituales.

En el ser humano desde los años iniciales se incentiva la creatividad fomentando la imaginación despertando sus habilidades físicas y/o psicológicas, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico. Las situaciones de aprendizaje deben estar integradas con elementos lúdicos, pues el juego es la forma más natural de aprender.

La imaginación es la actividad creadora del hombre que hace de él un ser proyectado hacia el futuro, un ser que contribuye a crear y que modifica su presente, basado en la combinación.

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La educación se basa en el establecimiento de ideas y la enseñanza tiene como principal objetivo la explicación y comunicación de estas ideas, de modo que sean absorbidas por el alumno. La imaginación como enfoque que potencia el desarrollo y generación de ideas originales y apropiadas es un modo eficaz para ayudar al niño a producir el cambio y progresar en el desarrollo de los procesos de su pensamiento. No se puede ser creativo si no existe conocimiento formal sobre el que transformar e introducir enfoques nuevos.

Es muy importante la actividad creadora en el niño porque mediante el dibujo libre y creativo intenta conectar entre sí todas sus experiencias, pensamientos, sentimientos, percepciones, emociones. El dibujo libre unifica la personalidad.

La actividad creadora también le sirve al niño como válvula de escape y liberación de todo lo que le mortifica, fastidia, o no comprende, cuando las palabras le resultan inadecuadas o no le alcanzan.

Si un niño dice que no sabe dibujar algún objeto o situación determinada, inmediatamente sentimos que necesita ayuda, pero debemos saber qué tipo de ayuda debemos brindar. Así que hay que estar motivando su expresión y guiando al niño para que represente a través del dibujo toda su experiencia, conocimiento, percepciones y sensaciones.

Desde los dos años de edad los niños y niñas empiezan a dibujar garabatos por lo tanto esta etapa suele llamarse así; Si tenemos en cuenta que la manifestación artística se

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