La educacion como proceso historico social

1513 palabras 7 páginas
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

LA EDUCACIÓN COMO PROCESO HISTÓRICO SOCIAL

El termino educación deriva del latín educare, lo cual significa: ex= edu y care= conducir. Entonces podríamos decir que significa “conducir desde afuera”; lo cual estaría en lo correcto ya que cuando educamos al individuo, liando y lo hacemos desde afuera guiando y enseñando lo que le servirá para su desarrollo como persona.
Lo que expresa el maestro Prieto Figueroa (1990) de4 que la educación no es igual en todos los tiempos ni en todos los lugares porque todo depende de la comunidad donde se desarrolle el individuo, es muy acertado ya que el aporte de la comunidad y del medio donde se desarrolle le afecta directamente a sus costumbres y
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Transmitir conocimientos a otras generaciones que le permita al individuo desenvolverse en el medio donde se encuentra, lo cual permite la permanencia del conocimiento en el tiempo y así la humanidad evoluciona. 2. Socializadora y transformadora. Es socializadora, ya que abarca las generaciones jóvenes y las faculta para que se apropien de conductas, hábitos, etc. Y estas lleguen a las generaciones adultas; llega a ser transformadora porque construye la identidad para llegar así a su cambio cultural que prevalece en las generaciones.

Etapas de la Educación Como Proceso Histórico Social

1. Perennialismo: en esta etapa se conserva y perpetua el conocimiento y solo hay una verdad absoluta. Solo hay educación para la clase privilegiada. 2. Esencialismo: el interés educativo es el servicio político y económico. El aprendizaje es memorístico y repetitivo de aquellos hábitos necesarios de conservar. 3. Progresismo: el aprendizaje se basa en la experiencia, cuestionando así la verdad absoluta que se manejaba y promocionando los cambios. 4. Reconstruccionismo: se crea una nueva cultura y nace el ideal democrático donde hay participación e inclusión. La educación debe conducir a transformar al humano a creadores y no a destructor.
Prieto Figueroa (1990), señala que otra función seria el desarrollo de la personalidad a través de la cultura. Es en la cultura donde se encuentra las herramientas que le servirán al individuo para

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