La enseñanza de la historia en la escuela primaria.

1058 palabras 5 páginas
Tema: La enseñanza de la Historia en la escuela primaria Rodolfo Ramírez Raymundo
“La enseñanza de la historia en la escuela primaria”.
Revista Cero en conducta,
Año 13,Nº 46, Octubre de 1999 México

Planteamiento central.- Cómo y por qué enseñar la historia.

Planteamiento secundario.- Enfoques. Evaluación. El Profesor.

Argumentos:

La importancia de la historia en la vida del niño es para que comprenda que todo tiene un “por qué”, nada esta así por que si. La relación entre pasado-presente-futuro en su propia vida y por consiguiente de su familia, comunidad, ciudad, estado y país. Es necesidad del niño tener presente que él es parte de la historia y es hacedor de historia, que hay un
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Algo muy importante y fundamental es la participación del maestro en la construcción de una nueva forma de enseñar historia. Depende mucho del niño el aprender, pero también tiene su responsabilidad el maestro en propiciar ese aprendizaje significativo, ese interés, motivación, gusto por la historia y demás asignaturas del curriculum de la educación básica. Para esto hay que tener en cuenta que la simple exposición del tema por parte del maestro se queda en lo mínimo que debe hacer, también tiene que proponer actividades, generar curiosidad con preguntas, apegarse a los intereses de los alumnos para abordar la historia, hacer uso de estrategias para lograr una un parendizaje significativo en los alumnos.

Consideraciones:

Como individuo, el saber que se esta comprendiendo y

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