La escuela posible de juan delval

3345 palabras 14 páginas
ÍNDICE:

Resumen o introducción del libro Pág.1
¿Qué aspectos trata cada capítulo? Pág.1
Capítulo 1: Educación y sociedad Pág.1
Capítulo 2: Los cambios sociales y la educación Pág.2
Capítulo 3: Democracia y educación Pág.3
Capítulo 4: El desarrollo del niño y la evolución de sus intereses Pág.3
Capítulo 5: La reforma en la escuela
…ver más…
La educación es un fenómeno tan amplio, tan complejo y realizado por instancias tan diferentes, que puede decirse que no hay un designio explícito y único. El sociólogo francés Émile Durkheim fue el primero que desarrolló de una forma sistemática la idea de que la educación es una institución social formada por: padres, adultos, profesores, medios de comunicación, instituciones políticas, estado, instituciones religiosas, instituciones económicas,..y por la sociedad, cuyo objetivo es desarrollar en el niño una serie de estados físicos, intelectuales y morales. La acción es ejercida por las generaciones adultas. “Es una socialización de las generaciones jóvenes”. La función de la escuela es formar para el trabajo futuro pero también en muchos aspectos tiene la función de: . Guardar a los niños, mientras los padres están en el trabajo. . Socialización de los niños: formación de grupos relacionándose. . Adquirir y trasmitir conocimientos. . Ritos de paso.

Capítulo 2: LOS CAMBIOS SOCIALES Y LA EDUCACIÓN.

Hay una serie de tendencias en los cambios sociales, la riqueza acumulada en las sociedades ha aumentado extraordinariamente y ha surgido la “sociedad de consumo”, dominada por el mercado en la que todo tiene un precio y el éxito social está ligado

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