La federalizacion educativa en mexico

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LA FEDERALIZACION EDUCATIVA EN MÉXICO.

En primer capítulo de esta obra Alberto Arnaut menciona que, que la educación ha sido muy importante y sobre todo ah ocupado un papel fundamental en México sobre en la época independiente por ejemplo, la instrucción estaba relacionado con aspectos como el financiamiento, métodos de enseñanza etc, sin embargo la iglesia y el estado ocupaban también un papel fundamental en la acción educativa, esto ocacionó que para a finales del siglo XVIII se iniciaba ya una tendencia a que la iglesia ya no interviniera muy directamente en asuntos educativos, obviamente ante esta situación se opusieron tanto particulares como la iglesia ya que esta tenía en sus manos unas cuantas escuelas del país.

La
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En el capitulo dos titulado “La política centralizadora y la resistencia descentralizada durante el antiguo régimen” el autor menciona que durante el periodo presidencial de Porfirio Díaz la Comisión del Congreso proponía que que se aumentara el presupuesto para la instrucción donde se establecieran 10 nuevas escuelas municipales se clasificaran :primaria elemental , primaria superior y primaria normal. Sin embargo había escuelas tanto para niños como para niñas y con sus respectivos reglamentos.

Además hubo muchos intentos por reformar el articulo 3 constitucionalsin embargo todos estos intentos fueron fallidos , incluso en este periodo se enlistaba la docencia entre las profesiones que requerían título para su ejercicio previendo en ese momento el establecimiento de una escuela normal. En las propuestas mas destacables se encuentra Mariano Riva Palacio, el cual mencionaba que la enseñanza es libre , también en este aspecto Justo Sierra proponía que solo fueran reconocídos solo los títulos expedidos por establecimientos oficiales. La política educativa porfiriana fue de intentar difundir la reforma pedagógica y además que la instrucción primaria pasara bajo la

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