La lingüística crítica

1410 palabras 6 páginas
Lingüística Crítica

Contextualizando la LC

* Dos corrientes: (1) Escuela francesa del Análisis del Discurso (R. Robin (1973) y otros) y (2) la corriente primero conocida como Lingüística Crítica y luego denominada Análisis Crítico del Discurso. * Tuvo sus primeras formulaciones sistemáticas en torno a los desarrollos teóricos de R. Hodge y G. Kress (1979) y las investigaciones en gramática y lingüística textual de T. A. Van Dijk (1978) y M. A. K. Halliday (1978).

La crítica es un instrumento y método de conocimiento, ya que pretende modificar el objeto de estudio; No se aprende suficiente de sus propiedades hasta que se actúa sobre el, no basta solamente con observarlo.

La lingüística crítica es una propuesta que desde
…ver más…

Para esto los enunciados se clasificas en 3 categorías: * Enunciados transactivos: Uno de los objetos de los que se habla es causante de la acción y otro afectado. Ej: El jugador (causante) patea la pelota (afectado). * Enunciados no transactivos: se menciona un solo objeto(o sujeto) relacionado con el proceso. Ej. El jugador corre. * Enunciados relacionales: no existen actores ni afectados sino que una relación entre las partes. Ej: el entrenador es un ex jugador profesional.

2) Transitividad: modo como una oración es usada para analizar ciertos hechos. Perspectiva semántica (toma en cuenta el contenido de lo que se dice)

3) Transformaciones sintácticas de la cláusula: una oración también puede analizarse prestando atención a la posición y secuencia de los elementos más que a su significado. Ej: Un peatón fue herido en un tiroteo por los policías o En un tiroteo un peatón fue herido por policías o un peatón fue herido.

4) Estructura léxica: Para Halliday el vocabulario es un determinante importante de la función ideacional, en ella se pueden diferenciar dos aspectos: la referencia y el sentido. La primera es la relación entre una palabra y un aspecto del mundo. El segundo refiere a la relación entre las palabras, de modo que el significado está dado por todo lo que la palabra NO es.

5) Actos de habla: La Teoría de los actos de habla fue desarrollada por Jonh

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