La ola el experimento pedagógico

1001 palabras 5 páginas
PENSAMIENTO CRITICO GRUPO B67

Alumnos N° Carnet
Kevin Díaz Pérez 101859
Juan Lasso 100352
Maira Castaño 091292
Mariana Castaño 112248
Natalia Barrera 112238
Sandra Arango 112239
Profesor: Olmedo García
Octubre 27 del 2011

TALLER
Construir una Falacia por cada una de las siguientes categorías: 1- CONCLUSION INATINGENTE 2- ARGUMENTUM AD BACULUM (APELACION A LA FUERZA) 3- ARGUMENTUM AD HOMINEM (OFENSIVO) 4- ARGUMENTUM AD HOMINEM (CISCUNTANCIAL) 5-
…ver más…
7.- ARGUMENTUM AD POPULUM (LLAMADO AL PUEBLO)

El argumentum ad populum se define a veces como la falacia que se comete al dirigir un llamado emocional al pueblo o “a la galería’ con el fin de ganar su asentimiento para una conclusión que no está sustentada por un razonamiento válido.
R/.Para esto los primeros estudiantes a través de su entusiasmo quieren atraer a otros a pertenecer al movimiento y una de las actividades que deciden desarrollar es empapelar la ciudad con el logo del movimiento para darlo a conocer y hacer sentir a otros que pertenecer a la Ola los hace especiales.

8.- ARGUMENTUM AD VERECUNDIAM (LA APELACIÓN A LA AUTORIDAD)

El argumentum ad verecundiam es la apelación a la autoridad, esto es, al sentimiento de respeto que siente la gente por las personas famosas, para R/.ganar asentimiento a una conclusión. Esto se refleja en la idolatría del profesor, a quien le ayuda tener una personalidad carismática, que se puede ver como un líder real con la capacidad de persuadir y manipular logrando admiración y respecto en sus alumnos

9.- LA CAUSA FALSA

Consideraremos todo razonamiento que trata de establecer una conexión causal erróneamente.
R/.Sucedió cuando el profesor quiso creer que a través del experimento estaba logrando mayor rendimiento escolar en los alumnos a través de la disciplina y de frases como: Fuerza a través de la disciplina, fuerza a través de la unidad y fuerza a través de la acción.

10.- LA PREGUNTA

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