La significacion psicopedagogica de las actividades espontaneas de exploracion (4b) escolar primaria.

1414 palabras 6 páginas
INTRODUCCION

El objeto de este trabajo es el estudio de los procesos psicológicos subyacentes a la investigación de la realidad, es decir lo que tradicionalmente se ha identificado con el estudio de la inducción más concretamente de la inducción experimental en su doble vertiente de descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Nuestra tesis consistirá precisamente en mostrar que esta identificación es abusiva y deja de lado todo un conjunto de comportamientos que, aunque no desembocan necesariamente en la formulación de leyes o en la constatación de regularidades, permiten al ser humano obtener información sobre los objetos que encuentra y sobre las situaciones en las que esta inmerso. Queremos pues subrayar de entrada que la
…ver más…
Por otra parte, los resultados obtenidos muestran, en primer lugar, que varias de estas conductas pueden aparecer sucesivamente, y aun simultáneamente, en el transcurso de una misma actividad; y en segundo lugar, todas ellas pueden aparecer en los distintos grupos de cada d de tal manera que las diferencias constatadas en las respectivas frecuencias de aparición pueden ser imputables, en gran medida, a los objetos que componen el material utilizado. En definitiva, el desarrollo creciente de las actividades exploratorias espontáneas parece más bien estar en relación con una compleja serie de modificaciones que se operan en la dimensión temporal de las mismas, en la organización de las manipulaciones a que dan lugar y en el contenido concreto sobre el que se centran.
Pero esta afirmación nos conduce directamente a abordar la dicotomía postulada por diferentes autores entre juego e investigación en el seno de la Actividad exploratoria. En realidad, esta distinción no es sino una consecuencia de la posición epistemológica que consiste en situar en el objeto el origen y el punto de partida de todo el proceso de adquisición de los conocimientos. Simplificando, el razonamiento implícit0 puede glosarse de la siguiente

Documentos relacionados

  • Metodos De Exploracion De La Personalidad
    1462 palabras | 6 páginas
  • Proyecto escolar: la construcción de la identidad en alumnos de escuela primaria mediante el fomento de valores.
    4028 palabras | 17 páginas
  • Teoria de la generacion espontanea
    1048 palabras | 5 páginas
  • Hipotesis de la generación espontánea
    1552 palabras | 7 páginas
  • teoría de la generación espontánea
    1454 palabras | 6 páginas
  • Pni de las tendencias psicopedagogicas
    699 palabras | 3 páginas
  • La audición musical: su didáctica. desarrollo de la comprensión auditiva en primaria. objetivos. contenidos y actividades. programación de audiciones para el alumnado de primaria
    8039 palabras | 33 páginas
  • Contexto De La Escuela Primaria
    1267 palabras | 6 páginas
  • Significacion de la practica educativa
    2549 palabras | 11 páginas
  • Significación de la práctica educativa
    1520 palabras | 7 páginas