La vida en la tierra(preguntas de repaso)

1772 palabras 8 páginas
1.¿Que diferencia hay entre un cristal de sal y un árbol?, ¿Cuál de los dos está vivo?, ¿Cómo lo sabe?, ¿Cómo probaría su conocimiento?, ¿Qué controles usaría?
R. Primero se elige la variable, la cual será el ciclo de vida de cada uno. El factor que las diferencia es que uno está vivo (el árbol), y el otro es materia inanimada (el cristal de sal). Un árbol si cumple con el ciclo de vida; un cristal no lo hace, este no está determinado por la materia; sino, por el uso que se le dé a este. ¿Cómo se si tiene vida?, un árbol cumple con la suma de reacciones de un organismo que lo mantiene vivo; el cristal a diferencia de él no cumple con la mayoría de estas. Lo probaría por medio de la experimentación y usaría como controles el ir tomando
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Los seres vivos pluricelulares también poseen mensajeros químicos como neurotransmisores y hormonas que regulan múltiples funciones fisiológicas.
• El medio externo: la homeostasis más que un estado determinado es el proceso resultante de afrontar las interacciones de los organismos vivos con el medio ambiente cambiante cuya tendencia es hacia desorden o la entropía. La homeostasis proporciona a los seres vivos la independencia de su entorno mediante la captura y conservación de la energía procedente del exterior. La interacción con el exterior se realiza por sistemas que captan los estímulos externos como pueden ser los órganos de los sentidos en los

• animales superiores o sistemas para captar sustancias o nutrientes necesarios para el metabolismo como puede ser el aparato respiratorio o digestivo.
6. Describa el método científico. ¿De que distintas maneras usa usted el método científico en la vida cotidiana? R// El método científico es el proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. En la vida cotidiana: “Aprieto el control remoto para encender

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