Lectura. El Banco Mundial Frente Al Problema Educativo. Un Análisis De Sus Documentos De Política Sectorial

2474 palabras 10 páginas
INTRODUCCIÓN
En el presente ensayo se hará un análisis acerca de manera histórica de desde los años sesenta hasta los noventa cual ha sido la participación del Banco Mundial en lo que respecta a financiar la educación en países en desarrollo.
Hace hincapié en los cambios sustanciales en las políticas del Banco al establecer parámetros, criterios, recomendaciones y condiciones específicos para fincar los préstamos a quien así lo necesite y lo haga saber.
Al hacer análisis del texto se verán reflejados los enfoques de la política del sistema educativo internacional y que éstos transforman la planeación de cada país.
Con la pretensión de situar la política, educativa Latinoamericana a nuestro país, se selecciono esta lectura, la que hace
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La importancia del documento radica en que establece los parámetros básicos de preocupación en la planeación y estrategias de financiamiento del organismo para las políticas que le siguen en el sector.

2. LOS OCHENTA. LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LAS POLÍTICAS DE DESARROLLO
El documento de política educativa de 1980 es quizá el más desarrollado desde el punto de vista del sustrato analítico y de coherencia en las propuestas de educación del Banco Mundial. Es, además, el primero que reconoce la autoría del documento.
La crítica fundamental a las perspectivas dominantes en los años cincuenta y sesenta gira en torno a su incapacidad para lograr una distribución más equitativa del ingreso y de los servicios sociales, sus dificultades para lograr un equilibrio entre la oferta educativa y la posibilidad de absorción de recursos humanos capacitados en el marcado de trabajo.
El rápido crecimiento económico, el avance tecnológico y el cambio social transforman la relación entre el individuo y la sociedad pueden derribar los soportes tradicionales que han representado el marco social para el individuo.
3. LOS NOVENTA Y LA NUEVA DIFERENCIACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
En este contexto la educación sigue ocupando un lugar central en las políticas de lucha contra la pobreza junto con las de salud, entendidas como inversión en capital humano dirigida hacia mejorar las

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