Lectura: la conversación al servicio de la enseñanza y el aprendizaje

3728 palabras 15 páginas
LECTURA:

LA CONVERSACIÓN AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

Nos explica cerca de las destrezas que tener el uso del lenguaje y que esta no se desarrolla aisladamente de otras la conversación contribuye mas al aprendizaje de los niños cuando esta basada de las propias experiencias directas de estas determinando así la decisión que tendrá del mundo que les rodea y el tipo de significados que tendrá en el futuro ya que tienen un potencial de lenguaje y pensamiento.

La interacción y lo medios en que se desarrolla en el ambiente es un factor de interacción que apoya al aprendizaje, por lo que eta en clase determinada por las decisiones del profesor y por su punto de vista sobre el cual debe ser el papel que debe tener. Por
…ver más…
Las relaciones con el maestro son lo más importante y los niños necesitan sentir que se aprecian sus esfuerzos.

Qué necesarias se hacen las relaciones con el profesor cuando el aprendizaje se vuelve difícil y el niño necesita sentirse apoyado en sus esfuerzos para prevenir los sentimientos de fracaso. Las actitudes que expresan los profesores en la conversación cuando se dirigen a los niños y cuando evalúan su trabajo y su comportamiento, van a establecer un modelo de relaciones que los niños extenderán a todo lo demás.

Los niños no siempre encuentran fácil el aprendizaje, incluso cuando las actividades les resultan interesantes. Que necesarias se hacen las relaciones con el profesor cuando el aprendizaje se vuelve difícil y el niño necesita sentirse apoyado en sus esfuerzos para prevenir los sentimientos de fracaso. Todos los niños necesitan sentir con frecuencia la experiencia del éxito y es importante que los maestros sean conscientes de que los niños necesitan estímulo y elogios por sus esfuerzos.

Se puede ayudar a los niños a hacer juicios sobre la mala conducta mediante el dialogo con el maestros. Esto no quiere decir que no se deba discutir nunca el comportamiento de los niños delante de toda la clase. Son esenciales las discusiones cortas y frecuentes sobre los principios generales que deben guiar

Documentos relacionados

  • Las preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    984 palabras | 4 páginas
  • EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL PROGRAMA
    2440 palabras | 10 páginas
  • La conversacion y el conversador
    1112 palabras | 5 páginas
  • Uso De Tic En La Enseñanza Y El Aprendizaje
    2171 palabras | 9 páginas
  • LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS
    2742 palabras | 11 páginas
  • Las Teorías De Jean Piaget Y Paulo Freire Sobre Al Aprendizaje Y Enseñanza
    5950 palabras | 24 páginas
  • aprendizaje de la lectura definicion y caracteristicas
    1271 palabras | 6 páginas
  • La conversacion al servicio de la enseñanza aprendizaje
    7442 palabras | 30 páginas
  • Informa De La Unidad I Planeación, Comunicación Y Evaluación En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
    1088 palabras | 5 páginas
  • Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje
    1436 palabras | 6 páginas