Lengua y cultura

4746 palabras 19 páginas
Título: Cómo incentivar en los alumnos el interés de la cultura de la L2

I. Marco teórico

2.1 ¿Qué es cultura?

Según la Real Academia Española cultura es “El conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.” (Vigésima segunda edición). Mientras que Edward Said menciona que cultura “se refiere a todas aquellas prácticas como las artes de la descripción, la comunicación, la representación, que poseen relativa autonomía dentro de las esferas de lo económico, lo social y lo político, que muchas veces existen de forma estética y cuyo principal objetivo es el placer” (Said 2004) Tras estas dos definiciones podríamos llegar a la
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Para que el alumno adquiera una verdadera competencia comunicativa es necesario incluir dentro de las programaciones docentes contenidos culturales junto a los lingüísticos. A través de la palabra se transmite la riqueza de la cultura: los significados del mundo y de las cosas se abren mediante la palabra a todo nuevo ser humano que entra a formar parte de la sociedad.
Como hemos visto la lengua y la cultura están muy relacionadas pero que hay de la literatura y la historia, ¿Estarán relacionados con la cultura?

2.3.1 Cultura, literatura e historia
Existen diferentes formas de comprender cuáles son y han sido las concepciones acerca de lo que es cultura y cómo nos hemos visto reflejados a nosotros mismos y cómo hemos retratado a los otros. Una de esas ventanas es la expresión artística, la cual por negación o afirmación, siempre es un vehículo en el cual quedan plasmadas las distintas maneras en que hemos percibido nuestro mundo, a nosotros mismos y a los demás.
En este sentido la literatura, como forma de expresión artística, es uno de los vehículos a través de los cuales podemos acceder a diferentes formas de comprensión de la realidad. Los temas tratados por medio de ella, las formas, los personajes, el lenguaje, todo el fenómeno artístico literario es una veta rica de percepciones del mundo y de las formas peculiares de cómo los artistas conciben su labor en la sociedad específica que les…

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