Los Retos De La Educación En La Modernidad Liquida

810 palabras 4 páginas
Chávez Aguayo Ilse Analía
3 de marzo del 2011

“Los retos de la educación en la modernidad liquida.”

(Reporte de lectura)

Los retos de la educación en la modernidad liquida es un libro escrito por Zygmunt Bauman, en el cual expresa como en la actualidad las personas cada vez se van apegando más a la simplicidad de las cosas, ahora la gente no está dispuesta a pasar más de un determinado tiempo haciendo o esperando algo, considerando que antes eran actividades que solían efectuarse de buena gana incluso eran actividades que les causaban un cierto placer y que las personas estaban contentas de hacer, ahora por el contrario las
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Y no solo la impaciencia se ha vuelto un personaje importante en nuestra personalidad, también la inconformidad. Actualmente los jóvenes no se están vueltos conformes con su vida profesional, y por el contrario siempre están en busca de nuevos empleos, nuevas oportunidad. Ellos ven a las personas mayores en sus trabajos y se dan cuenta que no han tenido otro en sus vidas y piensan que esa es la clase de vida que desean evitar, una vida apática y sin aventuras laborales, por así decirlo.

Otro tema que trata este libro es sobre el conocimiento, dice que el conocimiento tenia un valor que se esperaba que duraba, así como a la educación se le daba un valor en la media que ofreciera un conocimiento de valor duradero. El conocimiento propiamente se consideraba como un producto y a la educación se le consideraba como una empresa. En esta empresa (la educación), debía encargarse de la adquision del producto (conocimiento), que como todas las posesiones, se puede atesorar para toda la vida.

El concepto de “modernidad liquida” que el autor nos plantea, hace referencia a que, en pocas palabras, no es bueno quedarse enganchado con algo.

En un mundo perfecto de “modernidad liquida”, la persona no es rica por la cantidad de objetos que puede adquirir, sino por la facilidad de deshacerse de cosas, para entrar a una circulo vicioso , el que tira mas , tiene mas,

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