Los valores en la secundaria

3372 palabras 14 páginas
I N T R O D U C C I Ó N

La creciente preocupación de la sociedad por recuperar el estatus de convivencia tranquila, pacífica y relación interpersonal de años atrás ha sido señalada en diferentes ámbitos como una necesidad prioritaria para alcanzar el bienestar social logrando los objetivos planteados por empresarios, autoridades civiles, padres de familia, líderes sociales, maestros, etc., preocupados por la creciente ola de inseguridad que atraviesa nuestro país, a fin de conseguir una mejor integración de los miembros integrantes de sus respectivos grupos, integración que les lleve a armonizar entre los intereses de la sociedad en general. El fomento y desarrollo de los valores morales es la estrategia a implementar para lograr tal
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(1) OROZCO Vargas, Julio. El Libro de los valores. Ed. Televisa. México, 2005. Pag. 4
(2) SANTÍN H. Lorna. Cómo desarrollar los valores en niños. Ed. Selector. México. 2003. Pag. 77-78

La formación en valores es un elemento esencial en el trabajo escolar, pues su función socializadora da participación y cabida a la institución dentro de la sociedad y hace crecer la calidad en los resultados de sus acciones formativas de individuos como parte de la misma. Se critica a la escuela en el sentido de que si ésta no se propone explícitamente una educación valoral, simplemente se simula una falsa neutralidad... La simulación, a su vez, es la antítesis de la calidad educativa. Es necesario aceptar el hecho de que toda la escuela, todo maestro, forma valoralmente... Sin embargo, esto las más de las veces no se reconoce. Esta situación, en la que se transmiten valores sin hacerlo explícito, resulta peligrosa ya que conlleva el grave riesgo de “deformar”, se presta a la manipulación. En la medida en la que la formación valoral se mantenga oculta, ni es evaluable ni se puede, al respecto, pedir cuentas3.
La educación más esencial proviene de la familia, los valores y las actitudes se forman en ella y “la escolarización sólo se construye, por regla general, sobre los cimientos dejados por la familia al niño y al joven”4. No se debe menospreciar nunca la gran influencia que ejerce el contexto social, dentro del cual nos

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