Luces y sombras de la sociedad ILC

724 palabras 3 páginas
D’angelo Nicolás, ingreso Ing. Informática.
Informe de lectura
Marcelo, Colussi “Luces y sombras de la sociedad”. Marcelo Colussi es un periodista, escritor y politólogo argentino, radicado actualmente en Venezuela. El texto fuente “luces y sombras de la sociedad”, que analizaremos, es un artículo de opinión del ámbito periodístico, publicado en un medio masivo dedicado al área de la tecnología y sus influencias buenas y malas en la comunicación y la economía, en las generaciones y la sociedad moderna, para generar un pensamiento y análisis al lector, sobre estos pro y contras y su contribución al progreso humano. Extraído y parcialmente modificado de: www.rebelion.org, redactado en un contexto actual (13/01/2014) donde más
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El autor no se opone a estas tecnologías, pero no las propone como totalmente buenas y eficaces, aclarando que su mal uso, coloca a cada individuo y toda la sociedad, en una posición de desventaja. También argumenta definiendo a las “TICs” como incapaces por sí mismas de ser una “panacea universal ni una herramienta milagrosa para el progreso humano”; describe que el desarrollo portentoso no sirvió para aminorar las diferencias entre los países más desarrollados con los menos desarrollados. Este texto fuente se puede comparar (COMPARACION) con el de “Discurso y racismo” por su semejanza con la discriminación que describe Van Dijk, con las diferencias que producen las “TICs”. La idiología de Colussi es de manejarlas correctamente, administrándolas de una manera correcta e igualitaria para cada ciudadano de cada clase social, emparejándolo globalmente, aumentando su utilidad para el bien de todos.
Como señalamos previamente, adherimos a la posición del autor. A sus argumentos podemos sumar otros. En primer lugar, (ARGUMENTOS PROPIOS DEL ALUMNO) recordamos que en la actualidad distintos gobiernos y estados, han invertido en tecnologías y justamente en estas “TICs” a lo largo del tiempo hasta hoy, haciéndolas más accesibles para aquellos que no poseen la comodidad. Por ejemplo, las netbook que proveyó el gobierno de la nación a los estudiantes de escuelas públicas, para mejorar sus aprendizajes y prácticas En segundo lugar, existen otras herramientas

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