Más de 100 ideas para enseñar Historia

10077 palabras 41 páginas
ÍNDICE

INTRODUCIÓN……………………………………………………………………………………………………………2

RESUMEN
Sección 1. Dar relevancia a la historia……………………………………………………………..3
Sección 2. Actividades para el comienzo de clase……………………………………………4
Sección 3. Entender la cronología……………………………………………………………………7
Sección 4. Actividades escritas………………………………………………………………………..8
Sección 5. Actividades de escenificación…………………………………………………………11
Sección 6. Usar las tecnologías de la información y la comunicación………………13
Sección 7. Usar fuentes primarias……………………………………………………………………15
Sección 8. Ser creativos…………………………………………………………………………………..17
Sección 9. Destrezas de pensar históricamente………………………………………………19
Sección 10. Juegos de historia…………………………………………………………….………….21
Sección 11. En
…ver más…
Lo único necesario será un reservado en la pared del aula con el título “Un día como hoy en la historia…”. Puede pedir a un miembro de su clase que investigue sobre un acontecimiento que tuvo lugar años atrás. La información sobre el acontecimiento en cuestión puede estar expuesta en su mural como una simple curiosidad o puede ser usada como punto de partida para un debate adicional.
Otra forma de mostrar que la historia es más que los temas tratados en las lecciones son los recortes periodísticos, pues muchos artículos están ligados con los periodos y sucesos que ya estudian en clase. Los diarios locales suelen informar de nuevos descubrimientos arqueológicos y sus páginas recogen abundantes fotos

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antiguas de la localidad. Todas estas fotografías reproducidas en las paginas de los diarios son una autentica mina de ideas e información para aproximarse a la historia local. El reto de las figuras históricas, es una actividad extracurricular, ideal para unas clases de refuerzo o para un “club” de historia. Exponga una imagen de una figura histórica famosa que se esté utilizando en ese momento en alguna campaña publicitaria, serie o película. Puede traer imágenes de alguna personalidad notable que tenga una estatua en la localidad. Organice una investigación para descubrir mas cosas sobre esa figura histórica y cuelgue los resultados en el mural. También podría organizar este ejercicio a la inversa, exponiendo una figura en negro con una

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