Mètodo De Valuaciòn De Puestos

6609 palabras 27 páginas
EJEMPLO DE UNA APLICACIÓN DEL MODELO DE PUNTOS

En el año de 1982, el Centro Nacional de Productividad (CENAPRO), con el objetivo de desarrollar un modelo de valuación de puestos aplicable a todas las empresas descentralizadas y paraestatales de México, encargó a los maestros Ricardo A. Varela y Francisco Gaona L., investigadores de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Nacional Autónoma de México la realización de un manual que sirviera como modelo para tratar de unificar los criterios en materia de valuación de puestos, tratando de esta forma de elaborar tabuladores similares y compatibles para este sector de la economía.

Las investigaciones realizadas permitieron integrar comités en las diferentes empresas
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Los niveles mencionados son:

1) Primaria elemental Conjunto de conocimientos mínimos adquiridos en la enseñanza primaria o, en su defecto, aptitudes para realizar tareas que requieren habilidades manuales; por ejemplo: auxiliar de taller, aseador, barrendero, etcétera. 2) Secundaria u oficio Conjunto de conocimientos que se adquieren en la enseñanza media básica, o un oficio; por ejemplo: carpintero, herrero, plomero, etcétera.

3) Bachillerato o carrera técnica Conocimientos adquiridos en la enseñanza media superior (preparatoria o vocacional), o en una carrera técnica; por ejemplo: secretaria, técnico radiólogo, técnico en radio, contador privado, etcétera.

4) Licenciatura Conjunto de conocimientos de nivel superior o, en su defecto, la práctica muy desarrollada o altamente especializada de una carrera técnica; por ejemplo: contador público, ingeniero civil, ingeniero mecánico, ingeniero químico, actuario, licenciado en administración, licenciado en derecho, especialista en radio-telefonía, etcétera.

5) Licenciatura especializada Conjunto de conocimientos que se adquieren con base en una formación profesional enfocada, dentro de una disciplina, a una área específica. Estos pueden adquirirse en cursos de especialización, en la práctica o en estudios elementales de nivel maestría; por ejemplo: licenciado en derecho con especialidad en legislación laboral,

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