Módulo tecnicas y estrategias de estudio contabilidad de auditoria

10715 palabras 43 páginas
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO

LIC. FÁTIMA ARIAS
NIVELACIÓN

UNIDAD 1

1. HÁBITOS DE ESTUDIO 2. EL MÉTODO DE ESTUDIO ROBINSON 3. LA TOMA DE NOTAS 4. LOS EXÁMENES

1. HÁBITOS DE ESTUDIO
Los hábitos fundamentales que conducen al estudio eficiente son: la organización que significa controlar el ambiente de estudio; la programación, que se relaciona con la distribución del tiempo; la motivación que consiste en el desarrollo del interés y la concentración, que significa enfocar la atención en un tema.

1.1. ORGANIZACIÓN
La organización se refiere al ordenamiento que debe tener el ambiente de estudio. Para lo cual se recomienda;

1) La habitación que se utiliza como cuarto de estudio debe caracterizarse por
…ver más…
Esta etapa permite familiarizarse con el tema, programar el horario de estudio y obtener una visión global del tema.

2.2. PREGUNTAR
Debemos anotar las preguntas que se nos ocurren sobre el tema que se va a estudiar. Se trata de obligarnos a pensar y a reflexionar y ser capaces de dar nuestra propia ordenación a los conocimientos adquiridos.

Las preguntas despiertan la curiosidad por el asunto e inducen a leer con satisfacción y buen gusto. Además favorecen a la atención, a la concentración y, por lo tanto, a la comprensión.

El preguntar se nos convierte en un hábito, cuyas consecuencias positivas nos acompañaran siempre en nuestro trabajo y dan un propósito a nuestro aprendizaje.

2.3. LEER Y RECITAR
La etapa del método ROBINSON que se demoniza leer consiste en una primera lectura que debe ser rápida, luego practicaremos una lectura más detallada. En esta elaboraremos esquemas, sacaremos notas, subrayaremos, etc.

La etapa de recitar consiste en la repetición sintética y con nuestras propias palabras de lo leído. Unas veces recordaremos mucho y otras poco, entonces tendremos que volver al libro, repasar y volver a recitar. Cada nueva recitación debe estar ligada a una profundización real en el tema estudiado, de lo contrario no tendrá valor alguno.

2.4. REPASAR
El repaso consiste en hacer una revisión inmediatamente después de sacar notas y elaborar el esquema, sirve para recordar el contenido de la lección o tema de

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