Marco Teorico japon

1268 palabras 6 páginas
Título del Proyecto:
El tejido socio-cultural del Japón actual desde su apertura a occidente
Tema del Proyecto:
El pensamiento en el tejido socio-cultural en el Japón actual
Planteamiento del Problema:
Asia en general tiene sociedades muy lejanas y distintas al occidente en el que nos desarrollamos, por lo cual no nos debería de extrañar el poco entendimiento que se tiene de estas culturas en el colectivo. La problemática recae en el poco entendimiento que poseemos sobre filosofía y forma de vivir de estos países extranjeros, lo que provoca relaciones difíciles y de poco entendimiento entre las partes. En este caso en específico a mi me preocupa la relación de Japón con occidente, ya que a pesar de ser durante varios años una de
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Objetivos del Proyecto
Objetivo General:


Analizar el tejido socio-cultural del Japón actual desde su apertura comercial. Objetivos Específicos:


Explicar la forma en que la cultura nipona se a mantenido casi sin ningún cambio hasta el día de hoy.



Reconstruir la relación de Matthew Perry con Japón y de esta manera poder entender de mejor manera como funcionan la relación Japón-E.E.U.U.



Analizar el rápido crecimiento económico japonés causado por la apertura a occidente. 

Entender las interacciones entre ideologías puramente niponas, contra las ideas occidentales que crecen con gran rapidez en Japón.



Explicar el término Cool Japan y qué papel juega dentro de la adaptación cultural de Japón.

Hipótesis Generales
Hipótesis 1 Sobre como a logrado Japón perpetuar su cultura
 Una educación conservadora y ultra nacionalista
 Su cultura pop retrata su cultura como una cultura de calidad e interesante
 La barrera de idioma no permite que sea tan simple que otras culturas invadan Japón intelectualmente tan fácilmente
 Un sistema de trabajo exigente y totalmente japonés

Hipótesis 2 Sobre la relación E.E.U.U. con Japón
 Japón ve a E.E.U.U. como su más grande aliado después de ver su superioridad en la segunda guerra mundial y la relación que tuvieron al abrir sus fronteras.
 E.E.U.U. los jóvenes ven la cultura americana y el inglés como

moda,

posicionando su influencia en un

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