Mecanismos de gestión para la educación ambiental

767 palabras 4 páginas
MECANISMOS DE GESTION PARA LA EDUCACION AMBIENTAL PARTE II

Mecanismos de gestión para la educación ambiental II parte Mecanismos de gestión para la educación ambiental II parte
INTRODUCCION.
Benito Juárez Veracruz, requiere de una sociedad con mayor concientización para dar prioridad a los problemas que afectan nuestro medio ambiente y los recursos naturales, que cuente con los espacios de participación para expresar sus necesidades y gestionar sus propuestas, para contribuir así a la construcción de un desarrollo sustentable. Bajo ese esquema, las soluciones deben procesarse entre los actores involucrados, lo que implica mayor transparencia en la información y en la toma de decisiones, pero también mayor participación y compromiso
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OBJETIVOS.
Instruir en el conocimiento de los problemas ambientales en su conjunto, con el fin de que la comunidad tome conciencia de su realidad local y conjuntamente con la realización de actividades didácticas-imaginativas-prácticas, adquieran valores, habilidades y actitudes necesarias para lograr un cambio de bienestar en el ambiente.

POBLACION

La participación ciudadana no sólo se concibe como un derecho que los gobiernos deben respetar y fomentar, sino como un elemento básico para la transformación social.
La población de Benito Juárez se esta preparando , educando y principalmente esta tomando conciencia sobre la problemática que esta afectando su ambiente, mas que nada se prepara para adquirir una cultura de la participación, para buscar nuevas estrategias y ponerlas en practica para que de esta manera solucionemos el problema que nos aqueja.
Un conjunto de valores, principios y preceptos éticos han movilizado las conciencias de algunos habitantes de este lugar, así como los criterios de toma de decisiones. Las buenas decisiones que se toman en forma comunitaria tendrán un impacto sobre el bienestar social, económico y ambiental.
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