Metas transformadoras

903 palabras 4 páginas
LAS METAS TRANSFORMADORAS
Es válido interrogarse, en el trayecto de la formación entre la teoría y la práctica, sobre lo que es una formación teórica. El autor lo hace tomando como referencia en el horizonte pedagógico cuatro enfoques de la formación de los enseñantes, que contribuyen cada uno a su manera, a transformar las prácticas y la problemática, los cuales son: El enfoque funcionalista, el enfoque científico y el enfoque tecnológico.
Se trata de enfoques cuyos anclajes y epistemologías son diversos, que han desarrollado su experiencia y profundizado su problemática dentro de su propio contexto, no sin enfrentarse ocasionalmente e influenciarse recíprocamente. A estos enfoques les corresponden cuatro tipos de discurso sobre la
…ver más…
En efecto, ninguna racionalización permite evitar este análisis reflexivo sobre las opciones y los valores que subyacen a toda concepción de la formación, incluyendo el de los “expertos”.

2._ EL ENFOQUE CIENTIFICO
El enfoque se llama científico de la formación de enseñantes, provoca a veces las mismas reservas que el enfoque funcionalista, por el hecho de que su discurso recae sobre las prácticas de formación y pretende legitimarse según su criterio y procedimiento.
Menciona Antoine León: “ hablar de formación científica de los enseñantes es, por un lado, enriquecer el contenido de esta formación gracias a las aportaciones más recientes y mas validas de las ciencias humanas y por otro suscitar y desarrollar en los interesados una actitud experimental gracias a la cual el practicante, mejor informado de las condiciones y de las consecuencias de su acción, se encontrara en la posibilidad de jerarquizar sus dificultades y sus orígenes, lo que lo conducirá a dominar su tarea y en cierta forma a apropiarse mejor del futuro de su trabajo”.
De ninguna manera la apropiación de conocimientos, de procesos y de modos de análisis propios de diversas ciencias humanas, hace acceder a los enseñantes, en formación a un dominio de sus acciones pedagógicas que pueden calificarse de científico.

Documentos relacionados

  • Mercado meta
    1766 palabras | 8 páginas
  • Investigación-acción transformadora
    6441 palabras | 26 páginas
  • La Oración Transformadora
    1055 palabras | 5 páginas
  • Metas organizativas
    1046 palabras | 5 páginas
  • Metas organizativas
    786 palabras | 4 páginas
  • Metas Organizacionales
    929 palabras | 4 páginas
  • Segmento meta
    3813 palabras | 16 páginas
  • Metas Y Objetivos
    1481 palabras | 6 páginas
  • “Aprender, Probarse, Comprender Y Las Metas Transformadoras”
    760 palabras | 4 páginas
  • Metas colectivas
    905 palabras | 4 páginas