Metodo Clinico Piaget

1435 palabras 6 páginas
El método Clínico de Piaget
Cuando Piaget comenzó a hacer sus estudios sobre el pensamiento del niño había dos métodos predominantes: la observación más o menos sistemática y los tests.
Sin embargo, las lecturas filosóficas que llevaron a Piaget a interesarse por el problema, lo llevaron a pensar en estudiar los problemas epistemológicos a través del proceso de formación de nuevos conocimientos, mediante el estudio de la historia de la ciencia o del individuo, lo que lo llevo a idear un nuevo método.
ANTECEDENTES DEL MÉTODO CLÍNICO.
El término clínico consistía en el estudio detenido del enfermo y de sus condiciones, fueron los alumnos de la Universidad de Leyden los primeros en realizar este procedimiento con una mayor permanencia,
…ver más…
El problema que trata este libro es de gran complejidad, trata de entender cuáles son las características que el niño atribuye al funcionamiento del realidad en algunos de sus aspectos, principalmente psicológicos, biológicos y naturales.
Dado el carácter tan general de los problemas que se estudian, resulta muy difícil la utilización de situaciones concretas en las que el niño pueda actuar, por lo que el método debe modificarse y perfeccionarse.
1927: Piaget sigue usando el mismo método para abordar la explicación de algunos fenómenos físicos concretos.
1932: Se publica la última obra de este periodo, Piaget supone la aplicación del método a un nuevo campo. Intenta estudiar las ideas morales que tiene el niño, sales de la entrevista puramente verbal y se apoya en la ACCIÓN DEL SUJETO. Recurre al estudio de las reglas que los niños utilizan en sus juegos para poner en manifiesto la concepción que tienen de las normas.
El método no verbal
Ahora el objeto de investigación de Piaget se centra en los orígenes de la inteligencia antes de la aparición del lenguaje. Esta obra se plasma en tres obras fundamentales en los años 1936, 1937 y 1945.
El primero de los libros se ve relacionado con el nacimiento de sus tres hijos, y los trabajos que comienza a realizar con ellos, donde su trabajo se basa en una OBSERVACIÓN MINUCIOSA, pero introduciendo MODIFICACIONES CONTINUAS en la situación con la

Documentos relacionados

  • El Método Clínico Critico En Piaget
    841 palabras | 4 páginas
  • El metodo clinico
    2178 palabras | 9 páginas
  • Paradigma Psicogenetico Y Educacion
    1858 palabras | 8 páginas
  • Diferencias y semejanzas de las teorías de la personalidad
    3212 palabras | 13 páginas
  • Valoración, medicion de los resultados, apreciacion y supervision
    1831 palabras | 8 páginas
  • Piaget y Tarea Docente
    1287 palabras | 6 páginas
  • Piaget y Tarea Docente
    1294 palabras | 6 páginas
  • Contrastación piaget y vigotsky
    11352 palabras | 46 páginas
  • El diagnóstico pedagógico
    6685 palabras | 27 páginas
  • PUNTOS DE ENCUENTRO Y DIFERENCIAS ENTRE LAS TEORÍAS DE BLEICHMAR, PIAGET Y GARDNER
    1720 palabras | 7 páginas