MÉTODO PARA HACER ANÁLISIS CONTEXTUAL DEL DISEÑO
Dr. Xavier Vargas Beal
Primavera 2008

Previo
En la primavera del 2008, un grupo que cursaba la materia de “Interacción Diseño-Contexto” en el ITESO desarrolló, mediado por el maestro un conjunto de actividades de observación en campo, análisis objetual, síntesis, crítica objetual, análisis contextual y crítica contextual, respecto del diseño de una campaña institucional educativa. El Método que ahora exponemos, es el resultado de haber recuperado en el aula las distintas etapas de este proceso. Creemos que los pasos ahora expuestos y comentados, constituyen un buen Método para desarrollar el análisis contextual de distintos objetos de diseño.

Límites y alcances del Método
Sabemos …ver más…

Sabemos que esta separación es, como toda compartamentalización de la realidad, un tanto artificial, pero asumimos que al hacerse de forma flexible y con seriedad, permite una primera aproximación al entendimiento del objeto, precisamente, como objeto de diseño. También debemos aclarar que si bien en el nivel de lo concreto todos los constitutivos del objeto de diseño pueden y deben ser identificados (a veces con mucha facilidad), con frecuencia, en el nivel de lo conceptual es muy difícil clarificarlos. En ocasiones, incluso, tales constitutivos simplemente no existen.

Explicamos ahora los constitutivos en ambos niveles tomando como ejemplo un cartel publicitario:

Para identificar aquellos constitutivos que corresponden al Firmitas en lo concreto, debemos dar cuenta de aquellos elementos que, en el tiempo y el espacio, constituyen la estructura misma del objeto. Es pues su estructura física. En el caso del cartel, hablamos de los materiales usados en el mismo, es decir, si es de vinilo, papel, cartón, etc., de los pigmentos usados para la impresión, su resistencia al viento, etc., etc.

Para identificar aquellos constitutivos que corresponden al Firmitas en lo conceptual, debemos dar cuenta de aquellos elementos conceptuales involucrados en la estructura del objeto analizado. Es pues su estructura conceptual. En el caso del