Mirada introspectiva sobre mi hacer educativo como sujeto docente

2348 palabras 10 páginas
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Facultad de Filosofía y Educación.
Departamento de formación pedagógica.
Desarrollo psicológico.

"MIRADA INSTROSPECTIVA SOBRE MI HACER EDUCATIVO COMO SUJETO DOCENTE"
Formando sujetos concienciados

Carrera:
Licenciatura en educación matemática y pedagogía en Matemática, Segundo semestre, primer año.

Diciembre de 2013
El rol del profesor en el Chile actual es muy importante, ya que este debería ser el sujeto más capaz para que sus estudiantes logren la concienciación, el pensar por sí mismos, que observen de manera crítica la sociedad en la que están inmersos, que no se aíslen de la realidad de esta para evitar ser manipulados por los medios de comunicación,
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Otro concepto es el instruir, que se refiere a educar a un sujeto siguiendo un modelo, mientras que formar es desarrollar no solo cognitivamente a la persona, sino que desarrollar sus dimensiones y niveles de la mejor forma posible.
El concepto de modernidad lo veremos como los cambios en una sociedad, que va acompañado del modernismo, es decir, las ideas y pensamientos que van acompañados al momento del cambio; este cambio debemos tomarlo como un proceso ya que el sujeto no evidencia este hasta que ve las consecuencias, ya sean negativas o positivas.
Ahora podríamos responder de manera simple y decir que basta con tocar temas de contingencia nacional en las salas de clases, pero es mucho más engorroso que eso, conlleva mucho más trabajo por parte de un profesor. Este debe ponerse como primera meta estar constantemente impulsándose para llegar a ser un sujeto docente, debemos ser sujetos concienciados, libres de temor y de las manipulaciones impuestas por los que tienen el poder, como lo son la distracción, tratar a los demás como seres inferiores, hacer creer al individuo que es culpable de su desgracia, entre otros.
Nosotros como profesores debemos resolver los prejuicios de nuestra memoria histórica, mirar nuestro pasado críticamente para seguir un futuro limpio de conflictos personales que se puedan generar mientras estamos en una sala de clases, además, de igual manera estar conscientes de que cada una de las personas que pasan por nuestras salas de

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