Modelo de Sustitución de Importaciones

833 palabras 4 páginas
Actividad Integradora Unidad 3
Propósito Etapa 1:
Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación.
Instrucciones:
1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza y conforme a las repercusiones que lograste identificar en el desarrollo de la población en correlación con las aplicaciones de los modelos económicos, anota al menos siete ventajas y siete desventajas, en el cuadro siguiente.
…ver más…
gracias a los inmigrantes la población creció y fue el origen del un mercado rentable para la producción local
Por otro lado, tampoco se adaptaron a los nuevos procesos productivos provenientes del Japón, ya que no adoptaron la nueva filosofía Toyotista del “Justo a Tiempo” sino que mantuvieron las viejas ideas fordistas de producción en línea, incompatibles con el pequeño tamaño del mercado local. el país presento una fuerte dependencia del flujo de manufacturas importadas

Problemas
En conclusión, el país se endeudó de manera irresponsable, tomando créditos que si bien eran baratos también eran de muy alto riesgo, y no sólo eso sino que tampoco aprovechó esos créditos para modernizar la estructura productiva del país, sino que éstos fueron destinados al gasto de consumo. Por lo que al acontecer La Crisis de la Deuda, el país ni siquiera contaba con un parque productor propio y desarrollado que le posibilitara una temprana recuperación. Para ese entonces el sector industrial local se enfrentaba a un escenario distinto con nuevas reglas de juego, el modelo de sustitución de importaciones había quedado atrás

Propósito Etapa 2:
Identificar las consecuencias de las problemáticas políticas, económicas y sociales en nuestro contexto comunitario.
Instrucciones.
1. Reflexiona lo estudiado a lo largo de esta Unidad respecto a los temas

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