Modelos economicos del siglo xx

1100 palabras 5 páginas
Introducción

En el presente trabajo nos proponemos realizar un informe, sobre la investigación que hemos llevado a cabo acerca los diferentes modelos políticos y económicos del XX. Para ayudarnos a comprender el tema, realizamos entrevistas a personas mayores de diversas edades, que nos narraron como vivieron los procesos, cual eran los pensamientos de la sociedad, como los afecto económicamente, que ideales políticos tenían en esa época, entre otras cosas. El objetivo principal de esta investigación es poder relacionar el marco teórico estudiado en clase, con los testimonios de las personas entrevistadas. Para esto debemos comprender muy bien el tema estudiado y así lograr una mayor compresión de las entrevistas.
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Los cupos universitarios comenzaron a aumentar ya que la gente veía la necesidad de estudiar para poder trabajar. Todos estos cambios se produjeron durante la presidencia de Arturo Illia, pero en 1966 fue derrocado por un nuevo golpe de estado llamado “Revolución Argentina”. Durante los primeros años de gestión de dicho régimen, se desactivó la Comisión del Salario mínimo, vital y móvil y se congelaron la gran mayoría de las remuneraciones. Se buscó suspender el sábado inglés, único día en que la jornada laboral se reducía a la mitad. Se impuso el arbitraje obligatorio en los conflictos laborales y una ley de represión automática para huelgas y conflictos sindicales. Esto provoco un enorme malestar en los trabajadores, que se manifestaron en 1969 junto con los estudiantes que reclamaban que se renueven los regimenes estudiantiles. Este fue el año en donde se produjo uno de los hechos mas trascendentes de la historia Argentina, el famoso “Cordobazo”. El gobierno de Frondizi terminó con el monopolio estatal de enseñanza universitaria y autorizó la creación de universidades privadas, laicas o confesionales. A principios de la década del ‘70, el gobierno del general Lanusse impulsó la creación de nuevos centros universitarios para desconcentrar la demanda estudiantil de las universidades tradicionales, como por ejemplo en Córdoba. Todo esto, lo podemos sostener con las narraciones de Elva Gil de 68 años de

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