Monografia de alfabetizacion

6682 palabras 27 páginas
MONOGRAFÍA DE ALFABETIZACIÓN

MATERIA: ALFABETIZACIÖN
CARRERA: PROFESORADO PARA EDUCACION PRIMARIA
CURSO: 3 AÑO
ALUMNAS: FERNANDEZ, MARIA FERREYRA, LAURA GUTIERREZ ANA

AÑO LECTIVO: 2011

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se desarrollará el tema de la Alfabetización inicial para el cual se consultaron distintas bibliografías con las cuales se nutrirá el mismo, se expondrán definiciones, acordes al abordaje del tema alfabetización , leer, escribir y todo lo que ella implica; también se hará una reseña sobre distintas investigaciones poniendo énfasis acerca del proceso de lecto escritura , es muy importante conocer el contexto en el cual se va a desarrollar la alfabetización, conocer
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2.-LA LETRA CON SANGRE ENTRA
Este método fue dominante hasta los comienzos del siglo XIX. Los enormes esfuerzos del que aprendía eran insuperables y generalmente infructuosos. Por eso el que enseñaba suplía el método, que realmente no existía, por la férula, según una fórmula que describe los recursos de la escuela durante un larguísimo lapso de la historia humana: “la letra con sangre entra”. Con muchas dificultades, se inicio la historia de la enseñanza de un sistema de escritura que privilegia la fonetizacion a diferencia de los sistemas logograficos, que privilegian la comprensión del significado.
La historia de la alfabetización permite advertir el papel democratizador del sistema alfabético de escritura, desde que genero las primeras sociedades letradas en Grecia y en Roma. Los historiadores descubren las causas socio históricas de la interrupción tan prolongada de ese proceso y de las diferencias cuantitativas y cualitativas entre continentes, países, y dentro de cada país, que se generan a partir del renacimiento, como resultado del poder que genera la misma escritura.
Con el florecimiento cultural del humanismo renacentista se desarrollo una lectura de calidad, pero que quedo encerrada en el circulo de las elites, en tanto, la enseñanza de la lectura para él vulgo, cuando existía, mantenía la

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