Naturaleza y concepto de la pedagogía

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NATURALEZA Y CONCEPTO DE LA PEDAGOGÍA
EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA
Pedagogía estará condenada al fracaso si no busca un cercamiento previo al concepto de la educación. En general la epistemología es el conjunto de reflexiones sobre los fundamentos, el sentido y la ubicación de todas y de cada una de las ciencias.
Los problemas que llevan al problema epistemológico de la pedagogía, el para que de su solución. Las cuestiones que obligan a al pedagogo a caer en las cuestiones del fundamento y significado de su disciplina. De todas ellas se destaca la que nace del doble carácter de la educación, definida simultáneamente como influencia y actividad intencional y como realidad para la vida del individuo, de la cultura y la sociedad, si la
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b) Es lícito concebir a la pedagogía ciencia, sin que por ello deje de ser técnica. c) A la inversa, que el hecho de que la pedagogía sea técnica, no impide que sea ciencia. d) La pedagogía puede también concebirse como filosofía y como historia de la educación, según el punto de vista que se adopte.
CONCEPTOS DE ARTE:
Arte como actividad, el arte es una actividad un hacer del hombre, el hacer es la acción productora considerada no con relación al uso de nuestra libertad sino puramente en relación a la cosa producida.
Conjunto de reglas para la actividad, el conjunto de reglas, modos y procedimientos de que se sirve una ciencia o un arte.
Con un criterio semejante al anterior, aunque más restringido, el arte es creación de algo.
Así que el arte es producción, creación de una obra bella y más aun comprensión de esa obra bella.
LA PEDAGOGÍA ¿ARTE O TÉCNICA?
Desde este punto de vista la pedagogía sería un arte ya que el educador se vale de procedimientos que ayudan a la eficacia de la acción y el conjunto de esos procedimientos constituirían el arte pedagógico
LA EDUCACION COMO CREACION:
La actividad educativa es una continua creación; por eso la educación es un arte. El educador debe poseer ciertas condiciones de artista, ser capaz de improvisar, de responder a situaciones nuevas, de interpretar la realidad.
DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN Y ARTE:
Mientras el creador de cultura (artista, hombre de

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