Neoconductismo

6466 palabras 26 páginas
Introducción

Tras el abandono de la actividad académica por parte de Watson, el conductismo inició una etapa caracterizada por una mayor sostificación teórica. Los psicólogos de la siguiente generación se denominaron “neoconductistas”, para marcar distancias con una teoría que les parecía demasiado simplista e ingenua. Entre ellos figuraban Edward C. Tolman (1886-1959) y Clark L. Hull (1884.1952) y Edwin R. Guthrie (1886-1959), Burrhus F. Skinner (1904-1990). El Neoconductismo no fue una escuela de pensamiento en el sentido sociológico del término, sino un conjunto de teorías formuladas por psicólogos procedentes de trasfondos intelectuales distintos. A pesar de la diferencias de origen los
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Guthrie insistió en el papel de los estímulos cinestésicos, lo que se asociaba no eran los estímulos, sino los estímulos internos generados por el movimiento muscular. La teoría de Guthrie era atractiva por su simplicidad, pero tenía el inconveniente de no contar con pruebas experimentales sólidas.
• El experimento de Horton y Guthrie
Guthrie intentó verificar su teoría con unos experimentos realizados durante los años 1936-1939, los cuales presentó en la monografía “Gatos en una caja problema” (Guthrie, Horton 1946).los gatos fueron puestos en una jaula con un palo vertical que al moverse activaba un mecanismo de apertura de la puerta. En el momento en que el cuerpo del animal rozaba el palo, una cámara fotográfica registraba todos sus movimientos. Siendo así, que la apertura de la caja era inmediata, el movimiento debería aprenderse en el primer ensayo, tal como en realidad ocurrió. Pero la explicación de Guthrie era cuestionable, ya que las conductas sólo aparecían en presencia de los experimentadores. De ahí, que algunos interpretaron esas conductas como respuestas a las manipulaciones realizadas durante el experimento.
El Conductismo Propositivo de Tolman Entre sus contribuciones principales esta la de rescatar del olvido a los propósitos y cogniciones. Mediante una serie de ingeniosos experimentos realizados con ratas, demostró que la conducta animal obedecía a expectativas cognitivas y se orientaba hacia metas.

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