Niveles del conocimiento cientifico

2544 palabras 11 páginas
NIVELES Y MÉTODOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

NIVELES DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
El nivel empírico y el nivel teórico son los niveles del conocimiento científico que caracterizan la estructura y diferentes fases de desarrollo de la ciencia. Se encuentran en unidad dialéctica, lo que sirve de base a la fundamentación del conocimiento. La relación que entre estos dos niveles se establece pone de manifiesto el camino lógico del pensamiento desde lo concreto sensible hasta lo concreto a través de lo abstracto. En el nivel empírico del conocimiento se abarcan las propiedades y rasgos externos el fenómeno, por tanto en este nivel el conocimiento proporciona al hombre una comprensión de los vínculos y relaciones no esenciales del
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La observación científica debe ser diferenciada de la observación cotidiana que nos reporta información sobre lo que acontece a nuestro alrededor de forma espontánea, casual y subjetiva.
Algunas peculiaridades de la observación científica son:
Está orientada hacia los objetos de la realidad de manera consciente, en función de un fin u objetivo trazado por el investigador.
Es sistémica en tanto analiza al objeto o fenómeno que le interesa en su vínculo con otros fenómenos y objetos de la realidad.
Tiene determinado cuáles son los aspectos, facetas o procesos en el fenómeno que constituyen el centro de la investigación.
Siempre está vinculada a la solución de una tarea o problema teórico.
Analiza al objeto en las condiciones naturales, normales de su desarrollo.
Permite obtener información primaria acerca de los objetos investigados.
Su objetividad reside en su contenido. En ella no debe primar el criterio o interpretación personal.
El rigor científico se garantiza según sea el campo específico de la investigación, con la utilización de medios apropiados que evidencien la fidelidad de lo observado; (por ejemplo: la utilización de la fotografía, el grabado, la impresión gráfica, etc).
Es este un método de gran importancia en la investigación científica porque constituye fuente de información empírica y un medio de

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