Orientacion Y Valores

641 palabras 3 páginas
UNIDAD II. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y SOCIOLÓGICOS DE LA ORIENTACIÓN
EDUCATIVA.
2.5 ORIENTACION Y VALORES
El Orientador es un profesional cuyo propósito es generar el desarrollo de las potencialidades del individuo en cualquier campo de acción y guiarlo en su proceso de adaptación psico-social ante los cambios evolutivos y evento imprevistos. Partiendo de esto, se le forma para diseñar, ejecutar y evaluar planes destinados a desarrollar las capacidades, prevenir y/o remediar situaciones de la persona, cuyo énfasis puede estar en las áreas : académica, vocacional, ocupacional, recreacional, comunitaria; en cualquier etapa del ciclo vital, utilizando para ello estrategias individuales y grupales

DEFINICION DE ORIENTACION
La
…ver más…
n el afrontamiento de problemas buscando una intervención preventiva

* Impartir materias optativas

* El departamento con determinados alumnos tiene que:

* Asegurar la conexión con los centros de procedencia

* Realizar la evaluación psicopedagógica previa necesaria para la diversificación curricular y las adaptaciones pertinentes

* Contribuir a elaborar la correspondiente programación adaptada

* Asumir la docencia que les sea asignada de grupos específicos

* Asumir la tutoría cuando se considere procedente

* Realizar la evaluación de los aprendizajes de los alumnos de sus grupos docentes

* Contribuir a la programación de la oferta curricular del centro

* El departamento respecto al centro y al profesorado tiene que:

* Colaborar en la elaboración y en el desarrollo del proyecto curricular

* Asesorar técnicamente a los órganos directivos

* Contribuir a la realización de estudios y análisis sobre las necesidades delos alumnos, sobre los recursos, personales y materiales, Y

* Del centro y colaborar en la evaluación de su oferta curricular

* Asesorar y apoyar al profesorado en el desempeño de la función tutorial,

* Facilitar a los profesores la utilización de técnicas específicas instruccionales

* Asistirles igualmente en la puesta en práctica de técnicas de relaciones humanas

* Colaborar con el profesorado en la prevención y en la pronta detección de problemas o

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