Orientacion educativa a nivel bachillerato

3512 palabras 15 páginas
JUSTIFICACION
La orientación educativa es un programa de acompañamiento para el estudiante de educación media superior. Tiene la finalidad de apoyarte en tu trayecto formativo y a poner en alcance todos los recursos que la institución educativa ofrece para que logre un mejor desempeño académico.
Las área de orientación a sido diseñada para acompañar al estudiante durante su trayecto escolar. Atienden específicamente las necesidades de rendimiento académico y de desarrollo personal de los alumnos.
Tiene la finalidad de lograr la permanencia de los estudiantes en la escuela y la conclusión exitosa de sus estudios, con el perfil adecuado para continuar su formación profesional y aumentar sus posibilidades de inserción en el mercado
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MARCO DE REFENCIA
Orientación:
Educación:
Competente: es tener la capacidad de realizar las tareas asignadas con efectividad.
Aptitudes vocacionales: son las capacidades o habilidades potenciales que se poseen para realizar efectivamente los estudios o ejercicio de una profesión.
Valores: son aquellas características positivas o negativas que los seres humanos atribuyen a diversos ámbitos, como son la moralidad, las aretes, las ciencias, la economía, el derecho, y se refiere a todo lo que se considere bueno, bello, deseable o correcto, o bien o lo malo o lo feo, lo indeseable y lo incorrecto.
Perfil personal y profesional: organiza el conocimiento de ti mismo, para lo cual es necesario tomar en cuenta los gustos y preferencias por algunas áreas del conocimiento en particular, las características de la personalidad, los intereses, las aptitudes, los deseos y motivaciones, las capacidades y limitaciones, las competencias académicas, los valores la información y el conocimiento que se posee del ambiente en relación con la actividad profesional que se quiere realizar en el futuro.
Juventud:
METODOLOGIA
Se realizaron diversas actividades para a si poder saber el desempeño que tiene el orientador hacia los alumnos.
En primer lugar se le pidió al orientador una explicación del como llevaba a cabo las actividades a nivel bachillerato con los alumnos, ver realmente como es su relación con los jóvenes,
Se

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